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已知x,y,z为三个非负有理数,且满足3x+2y+z=5,x+y﹣z=2,若S=2x+y﹣z,（1）用含x的代数式表示S（2）求x的取值范围数学

（2010•舟山模拟）方程组x+y+z＝0xyz+z＝0xy+yz+xz+y＝0的有理数解（x，y，z）的个数为（）A．1B．2C．3D．4 其他

求证：不论x、y为任何有理数,x^2+y^2-10x+8y+45的值均为正数其他

1.若∠A=∠B-∠C,则∠B=∠C=,该三角形为2.利用完全平方式直接写出结果：4982=3.对于有理数x,y定义一种新运算“△”：x△y=ax+by+c,其中a,b,c为常数,等式右边是通常的加法与数学

算,已知3△5=15,4△7

不相等的有理数X,Y,Z在数轴上对应的点分别为A,B,C,如果|X-Y|+|Y-Z|=|X-Z|,那么B点应在什么位置?是在A,C点的左侧?之间?,还是右侧? 数学

对于有理数x、y,定义新运算x※y=ax+by+1,其中a、b为常数,等式右边为通常的加法和乘法运算,若3※5=15,4※7=28,求5※9的值. 数学

已知x,y是互不相等的有理数,且使等式x²+x-1=0,y²+y-1=0成立,则x²y+xy²的值为.A.0B.-1C.±1D.1 数学

1.已知m^2＋m-1=0,则m^3+2m^2+2004=2.试说明不论x、y取什么有理数,多项式x^2+y^2-2x+2y+3的值总是正数.3.已知,4m+n=90,2m-3n=10,求(m+2n)^2-(3m-n)^2的值4.已知m、n为自然数,且m(m-n)-n 数学

n-m)=7,求m、n的值5

(a-b)(b-c)(c-a)=1,x、y为任意有理数,求(b-a)(x-c)(y-c)+(c-b)(x-a)(y-a)+(a-c)(x-b)(y-b)的值数学

已知x＞0，y＜0．且x+y＜0，那么有理数x，y，-x，-y的大小关系为．其他

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