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设a＞0，x，y为有理数，定义新运算a※x=a×|x|，如：2※3=2×|3|=6，4※（a+1）=4×|a+1|（1）分别计算10※0和10※（-1）的值；（2）请给出a，x，y的具体值，说明a※（x+y）=a※x+a※y不成立．其他

对任意有理数x.y定义运算如下x△y=ax+by+cxy,这里a.b.c是给定的数,等式右边是通常数的加法及乘法运算,如当a=1,b=2,c=3时,1△3=1×1+2×3+3×1×3.现已定义新运算满足条件：1△2=3,2△3=4,并有一个不为0的数学

d=x,求a,b,c,d的值

定义新运算：a※b=a−1(a≤b)−ab(a＞b且b≠0)，则函数y=3※x的图象大致是（）A．B．C．D．其他

对a，b定义一种新运算M，规定M（a，b）=2aba-b，这里等式右边是通常的四则运算，例如：M（2，3）=2×2×32-3=-12．（1）如果M（2x，1）=M（1，-1），求实数x的值；（2）若令y=M（x+32，x-12），则y是数学

的范围内取值时，函数值y为整

设a大于0,x,y为有理数,定义新运算ax=ax的绝对值,有括号的先算括号里面,如：23=23的绝对值=6,,4(a+1)=4(a+1)的绝对值.（2）请给出a,x,y的具体值,说明a(x+y)=ax+a*y不成立. 数学

整式分式题1.x+1/x=4,求x^2/x^4+x^2+12.定义新运算：x@y=x+2y/x-y,求当a=根3+1b=根3-1时（a@b)[b@(-a)]的值3.简化（1+3/a-2)除以a+1/a^2-44.分式1/x^2-2x+m不论取任何实数总有意义,那么m的数学

的取值范围是多少^的意思为平

对于任意实数x、y，定义新运算“”为xy=x+y+xy，则（）A．运算满足交换律，但不满足结合律B．运算不满足交换律，但满足结合律C．运算*既不满足交换律，也不满足结合数学

对于任意实数x、y，定义新运算“”为xy＝x＋y＋xy，则（）A.运算满足交换律，但不满足结合律B.运算不满足交换律，但满足结合律C.运算既不满足交换律，也不满足结合律D.运算既满其他

1如果多项式（x+2)与x+k的乘积中不含x的一次项,那么k值为多少?2定义一种新运算,a×b=ab+a²-b²,(x+y)×(x-y)=()3若（x²+mx-8）(x²-3x+n)的展开式中不含X²和X³的项,求m和n的值4如数学

²+Y²-XY分之x²+y²

1用描述法表示集合A＝｛1,4,9,16,25,36,49},则A＝2若A＝｛(X,Y)|Y=X的平方,X属于R｝,B＝｛(X,Y)|Y=X+2,X属于R｝,则A并B＝3定义一种新”集合”运算：A－B＝｛X|X属于A,且X不属于B｝(1)若A＝｛1,3,5,7,9}, 数学

={2,3,5},求A－B的

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