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设正数x，y满足：x>y，x+2y=3，则1x-y+9x+5y的最小值为（）A.83B.114C.4D.2 数学

已知函数f（x）是奇函数，且在（-∞，+∞）上为增函数，若x，y满足等式f（2x2-4x）+f（y）=0，则4x+y的最大值是（）A．10B．-6C．8D．9 其他

（2014•揭阳三模）若实数x，y满足x−y+1≥0x+y≥0x≤0，则z=x+2y的最小值是（）A.0B.12C.5D.1 数学

（2013•郑州一模）若x，y满足条件3x−5y+6≥02x+3y−15≤0y≥0，当且仅当x=y=3时，z=ax-y取最小值，则实数a的取值范围是（-23，35）（-23，35）．其他

（2012•宿州一模）已知实数x，y满足-1＜x+y＜4且2＜x-y＜3，则z=2x-3y可能取到的值是（）A．1B．3C．5D．8 数学

（2014•莆田）若x、y满足方程组x+3y＝73x+y＝5，则x-y的值等于（）A．-1B．1C．2D．3 数学

已知有理数四，v，x，y满足(四+4v)：(5四−xv)＝少：2(3四+v)：(yv−2四)＝9：52x+y＝少，则x：y=（）A．2：1B．2：3C．1：2D．3：2 其他

三个不等式的题,1.已知不等式6（x-1)+7＞5(x-2)+8的最小整数解为方程2x-ax=3的解,求a的值2.在方程组｛⑴2x+y=1-m⑵x+2y=2中,若未知数x、y满足x+y＞0,求m的取值范围.3.一本课外读物,小张如果每天读5 数学

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已知向量a=(1,1),b=(1,0),向量c满足ac=0,且a的模=c的模,bc>0若将(x,y)作为点的坐标,问是否存在一次函数y=k*x+b,使得其图像上任一点在映射f的作用下仍在其图像上?若存在,求其解析式;若不存在,请说数学

己知i是虚数单位，实数x，y满足（x+i）i+y=1+2i，则x-y的值为（）A．-1B．0C．1D．2 其他

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