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关于文言文《送东阳马生序》1,请你摘录文中具体表现“我”的“口体之奉”的句子2,“余立待左右,援疑质理,俯身倾耳已清;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”作者写这句话的用
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关于文言文《送东阳马生序》
1,请你摘录文中具体表现“我”的“口体之奉”的句子
2,“余立待左右,援疑质理,俯身倾耳已清;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”作者写这句话的用意是什么?
3,作者写自己求学经历艰难的用意是什么?
4,你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?
1,请你摘录文中具体表现“我”的“口体之奉”的句子
2,“余立待左右,援疑质理,俯身倾耳已清;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”作者写这句话的用意是什么?
3,作者写自己求学经历艰难的用意是什么?
4,你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?
▼优质解答
答案和解析
1、主人日再食,无鲜肥滋味之享;余则缊袍敝衣处其间.
2、用意突出学生要尊师重道,告诉后生要谨守师道礼仪.
3、用自己的艰苦经历来反衬现在学习条件的优越,告诉马生要好好珍惜,刻苦学习.
4、不可取,因为“闻道有先后,术业有专攻”.在某些方面,先达了解的可能还没有弟子多,所以应该是平等相互学习,互相取长补短.
2、用意突出学生要尊师重道,告诉后生要谨守师道礼仪.
3、用自己的艰苦经历来反衬现在学习条件的优越,告诉马生要好好珍惜,刻苦学习.
4、不可取,因为“闻道有先后,术业有专攻”.在某些方面,先达了解的可能还没有弟子多,所以应该是平等相互学习,互相取长补短.
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