阅读下文，完成1~4题。画家和他的孙女贺蜀霞画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一棵树。他说：“

Question

阅读下文，完成 1~4题。

画家和他的孙女

　　　　　　    贺蜀霞

画家有一个 6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。

婷婷画了一棵树。

他说：“婷婷，你画的树不对。”

婷婷：“怎么不对呢？”

他说：“树枝不对。”

婷婷：“树枝怎么不对呢？”

他说：“树枝怎么能比树干粗呢？”

婷婷说：“树枝怎么不能比树干粗呢？”

他说：“那就不是树了。”

婷婷说：“不是树你怎么说是树呢？”

他无话可说了。

婷婷画了一只小兔子。

他说：“婷婷你画的那小兔子不对。”

婷婷说：“怎么不对呢？”

他说：“兔子有红色的吗？”

婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢？”

他说：“你见过红色的兔子吗？”

婷婷说：“没见过的就没有吗？”

他说：“那就不是兔子了。”

婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？”

他没话说了。

婷婷画了一匹马。

他说：“婷婷，你画那马不对。”

婷婷说：“怎么不对呢？”

他说：“马有翅膀吗？”

婷婷说：“马没有翅膀。”

他说：“那你为什么给马画了翅膀呢？”

婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”

他说：“那就不是马了。”

婷婷说：“不是马你怎么说是马呢？”

他又没话说了。

婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。

画家心里就犯嘀咕：“这洋人，怎么跟小孩子没二样儿呢？”

（选自《微型小说选刊》 1996年第2期）

1.小小说通过_____________方式营构故事，显得简洁明了，形象鲜明。

2.小说通篇运用多项对比，既有_____________的对比，又有______________的对比，还有_____________的对比。

3.简析人物形象。

爷爷： ____________________________________________________________________

孙女： ____________________________________________________________________

4.概括小说主题。（不超过50字）

 

Answer 1

答案：解析：1.对比；2.祖孙二人对“画”的看法、爷爷的评判与孙女的画获国际大奖的事实、国人与洋人；3.爷爷：习惯于用“常规”“合情合理”来规范了孩子的思想，尽管他的出发点是“关怀”和“爱护”，可客...