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已知一次函数y=（6+3m）x+（n-4）．（1）当m、n为何值时，y随x的增大而减小？（2）当m、n为何值时，函数的图象与y轴的交点在x轴的下方？（3）当m、n为何值时，函数图象经过原点？数学

已知关于X的方程（m的平方-1）x的平方-（m+1）x+m=0①x为何值时,此方程是一元一次方程已知关于X的方程（m的平方-1）x的平方-（m+1）x+m=0①x为何值时,此方程是一元一次方程?②x为何值时,此方数学

已知一次函数y=（1-3k）x+2k+1（k是常数）1.k为何值时,y随x的增大而减小2.k为何值时,其图像于y轴交于（3/4,0）3.k为何值时,其图像经过点（1,1）已知y+5与3x+4成正比例,并且当x=1,y=2时,y与x的函数关数学

；当y=-1时,x=（）；当

立体几何问题已知三角形BCD中角BCD=90度BC=CD=1AB垂直于平面BCD角ADB=60度EF分别为ACAC上的动点且AE/AC=AF/AD=λ（0＜λ＜1）求证1不论λ为何值总有直线EF//平面DBC2当λ为何值时平面BEF垂直数学

平面ACD o(∩_∩)o.

已知正比例函数y=（2m+4）x．求：（1）m为何值时，函数图象经过一、三象限；（2）m为何值时，y随x的增大而减小；（3）m为何值时，点（1，3）在该函数图象上．其他

已知f(x)=2xg(x)=10x当x为何值f(x)=g(x)当x为何值f(x)>1当x为何值1 数学

已知,一次函数y=-2x+3(1)当x为何值时,y＞0(2)当x为何值时,y≤1(3)当-2≤x≤3时,求y的变化范围,并指出当x为何值时,y有最大值(4)当1＜y＜5,求x变化范围数学

已知关于x，y的方程组y=kx+by=(3k-1)x+2（1）当k，b为何值时，方程组有唯一一组解；（2）当k，b为何值时，方程组有无数组解；（3）当k，b为何值时，方程组无解．数学

一直困扰我的问题...为何要加the我想问.为何有时要加the,有时就不可以例如Thegovernmenthelptheschoolimprovetheirqualityofeducation为何有时加the有时则Thegovernmenthelpschoolsimpr 英语

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为何弦越细振动频率越快?为何弦越紧振动频率越快?为何物体越轻振动越快?物体振动快慢还与什么有关? 物理

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