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共找到 134 与Ⅰ请你参与下列探究 相关的结果,耗时251 ms
九年级(3)班的同学在学习历史的过程中,发现历史发展的线索具有阶段性特征。于是各探究性学习小组分阶段提出不同的问题,请你也来参与探究并完成下列任务。任务一探究过程(9
历史
?中国共产党成立的同一年,苏
2015年天猫“双11”购物狂欢节全天交易额达350.19亿元。某校高一(3)班同学围绕网络购物热潮开展探究活动,请你一同参与。请根据上面的讨论,探究下列三个问题:(1)运用“生产与消
政治
度,网购‘乱象’就能根本解决
甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参探究,并填写下列空白:猜想Fe
其他
实验:实验一 取一定量的
甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.猜
化学
三个实验:实验一 取一定量
学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其它一些物质如氧化铜(CuO)是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.(1
化学
氢分解的催化剂.(3)【实验
小红同学想探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂,设计了如下方案,请你一起参与探究,并填写下列空白.课题Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂.实验验证小红同学依次设计了三个实验
化学
木条,没有复燃.说明H2O2
学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列
化学
的催化剂.【实验验证】
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.(1)
化学
验证】 实验
某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂,请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:(1)提出问题红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢?(2)猜想
化学
实验
某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂,请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:(1)提出问题红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢?(2)猜想红砖
化学
实验一 将带火星木条,
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