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下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是A．师道之不传也久矣。B．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得语文

14．下列句子的翻译，全部正确的一项是（）（3分）①师道之不传也久矣！译文：从师求学的道理不流传也已经很久了！②心凝形释语文

，似乎与万物相融合。

阅读下面文言文，完成后面题目。㈠嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣语文

，惑矣。彼童子之师，授之书而

（一）阅读下面的文字，完成第11～14题。（14分）嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；语文

以为愚，其皆出于此乎？爱其子

阅读下面文言文,完成阅读下面文言文,完成下面问题.（一）嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉；今之众人,其下圣人也亦远矣,而语文

其子,择师而教之；于其身也,

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所语文

所谓传其道解其惑者也。句读之

阅读下面的文言文，完成文后题目（共9分，每题3分）嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学语文

耻师焉，惑矣。彼童子之师，授

阅读下面一篇文言文回答问题嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣语文

惑矣。彼童子之师，授之书而习

选出对加粗字的解释有误的一项。[]A．无（无论）贵无贱，无长无少B．师道（从师的风尚）之不传也久矣C．吾师道（学习道理）也D．语文

师道之不传也久矣从师学习的道理不流传已经很久了漏译错译之处在哪里? 语文

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