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如图，在Rt△ABC中，AF是斜边上的高线，且BD=DC=FC=1，则AC的长为（）A.32B.3C.2D.33 数学

如图，在Rt△ABC中，AF是斜边上的高线，且BD=DC=FC=1，则AC的长为（）A.32B.3C.2D.33 数学

如图，在Rt△ABC中，AF是斜边上的高线，且BD=DC=FC=1，则AC的长为（）A.32B.3C.2D.33 数学

如图，在△ABC中，∠ABC=90，过点B作三角形ABC的AC边上的高BD，过D点作三角形ABD的AB边上的高DE．∠A的同位角是．∠ABD的内错角是．点B到直线AC的距离是线段的长度．点D到直线AB 数学

在△ABC中，AB=AC，CD为AB边上的高．（1）如图1，求证：∠BAC=2∠BCD．（2）如图2，∠ACD的平分线CE交AB于E，过E作EF⊥BC于F，EF与CD交于点G．若ED=m，BD=n，请用含有m、n的代数式表示△EGC的面积．数学

（2013•菏泽）（1）如图，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，D为AB延长线上一点，点E在BC边上，且BE=BD，连结AE、DE、DC．①求证：△ABE≌△CBD；②若∠CAE=30°，求∠BDC的度数．（2）为了提高产品的数学

00件新产品进行精加工后再投

如图,在△ABC中,AC等于8,BC等于4,高BD等于3.试作出BC一上的高AE,并求AE的长数学

在△ABC中，AD为高线，若AB+BD=CD，AC=45，BD=3，则线段BC的长度为．数学

在△ABC中,∠ABC=∠C,BD是AC边上的高,∠ABD=30°,则∠C的度数是是多少? 数学

已知：如图，在△ABC中，AB=AC=9，BC=6．（1）求sinC；（2）求AC边上的高BD．数学

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