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如图，在平面直角坐标系中，用描点法分别画出函数y=-x+1与y=-2x的图象，并写出不等式-x+1>-2x的解集．列表：x……y= 数学

如图，正方形ABCD的边长为4，P为CD边上一点（与点D不重合）．设DP=x，（1）求△APD的面积y关于x的函数关系式；（2）写出函数自变量x的取值范围；（3）用描点法画出该函数的图象．其他

函数y=sinx伸缩为y=sin2x,为什么x系数扩大反而图象被缩短了?请不要用画图来解释数学

我市春天经常刮风，给人们的出行带来很多不便，小明观测了4月6日连续12个小时风力变化情况，并画出了风力随时间变化的图象(如图)，则下列说法正确的是[]A．在8时至14时其他

小 D． 20时风力最

画分段函数图象时,一定要考虑区间端点是否包含在内,若端点包含在内,则用实点.表示,若端点不包含在内,则用虚点表示.有图或者讲讲!就是一个定义，给我讲讲进来数学

画分段函数图象时,一定要考虑区间端点是否包含在内,若端点包含在内,则用实点.表示,若端点不包含在内,则用虚点表示.s有图或者讲讲! 数学

我市春天经常刮风，给人们的出行带来很多不便，小明观测了4月6日连续12个小时风力变化情况，并画出了风力随时间变化的图象(如图)，则下列说法正确的是[]A．在8时至14时数学

小 D． 20时风力最

还好1.甲由A地乘车前往B地的函数关系式为：s1=600-90t,若乙同时从B地回A地,其函数关系式为s2=120t（s2也为车距B地的距离）,在同一座标系中画出函数图象说名交点的实际意义（图不用话着上面数学

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已知函数（1）求的极大值和极小值，并画出函数的草图（2）根据函数图象讨论方程的根的个数问题：①有且仅有两个不同的实根，求的取值范围②有且仅有一个实根，求的取值数学

如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=20，AC=15.求：(1)AB边上中线CM的长；(2)在CM上任取与C、M不重合的点P，求△APB的面积y与CP的长x之间的函数关系式；(3)在平面直角坐标系中，画出这个函数的图象物理

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