不解下列三角形搜索结果第2页,早教吧

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下列选项中，不是依据三角形全等知识解决问题的是（）A.利用尺规作图，作一个角等于已知角B.工人师傅用角尺平分任意角C.利用卡钳测量内槽的宽D.用放大镜观察蚂蚁的触角数学

用两种不同的多边形拼地砖的技巧我们老师说过用三角形和正方形拼的话、设△x个,正方形y个、后面不知怎么加、求的的x、y必须是整数才可以、这个关系式怎么列啊、求这种规律、说下解数学

解三角形问题已知A=30°现给出下列三个条件①a=1②2c-(根号3+1）b=03.B=45°是从中在选择两个条件以确定三角形ABC,求出倪所确定的三角形ABC的面积1和21和3我都知道,但是不知道2和3为数学

，回答的人谢谢了O(∩_∩

如图①，点A、B、C在⊙O上，且AB=AC，P是弧AC上的一点，（点P不与点A、C重合），连接AP、BP、CP，在BP上截取BD=AP，连接CD．若∠APB=60°，解答下列问题：（1）求证：△ABC是等边三角形；（2）求其他

圆心O重合，AB=2，则PC

排列组合问题圆周上有n（n>5）个点,用线段将它们中的任意两个点相连.这些线断中任意三条在园内都不交于一点,问：这些线段能构成多少个三角形?希望能有稍微详细一点的解答,或者写下式数学

我们知道，三角形一个外角等于两个不相邻的内角和．请利用这条定理解决下列问题：如图，∠1=∠2=∠3．（1）试说明∠BAC=∠DEF．（2）∠BAC=70°，∠DFE=50°，求∠ABC的度数．数学

下列对江苏省徐州市地铁的标志理解不恰当的一项是（）A.“M”既是地铁英文首字母，又形似地铁隧道口；交集部分形似“X”，表明徐州地区B.两个白色三角组成“∞”符号，象征地语文

秀、山水相依，人民安居乐业D

是关于排列组合的.在一凸n边形内,如果对角线都不互相平行,且对角线没有3点共线的情况,求对角线在n边形内的交点个数.答案是cn4,解释一下为什么是这个式子,应该是无三线共点数学

不解三角形，下列判断中正确的是（），有两解，有一解，有两解，无解数学

高一数学判断三角形解的个数,答案看不懂,求仔细步骤,如在三角形ABC中,分别根据下列条件指出解的个数：（1）a=4,b=5,A=30°因为a 数学

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