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求a=b=c的值求AB:BM的值.（1）若a:b:c=3:5:7,且3a+2b-4c=9,且3a+2b-4c=9,求a=b=c的值.（2）已知M是线段AB延长线上一点,且AM:BM=5:2,求AB:BM的值. 数学

求几个高难度的初二数学题超难数学题，7月27日上午11点截稿，要过程。1.求证：若a.b均为正数，且3a³+6a²b-3a²c-6abc=0则a=c2.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么称其他

12=4²-2² 20=6²

若随机事件A、B互斥，A、B发生的概率均不等于0，且分别为P（A）=2-a，P（B）=3a-4，则实数a的取值范围为（43，32]（43，32]．其他

太费脑子了1、设函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x²-2x+2,则当x∈R时,f(x)=?2、函数f(x)是定义在（-3,3）上的减函数,且f(a²)>f(3a+4),则实数a的取值范围是?3、若函数f(x)=(k-2)x²+ 数学

+3是偶函数,则f(x)得递

一次函数的图象是经过原点的直线,并且这条直线过第四象限及点（2,-3a）与点（a,-6）求这个函数的解析式数学

1.已知集合A={a↓ma^2+3a+1=0}只含一个元素,求M的值2.已知函数f(x)=mx^2+(m-3)x+1的图像与X轴有两个不同的交点,两个交点中有且只有一个在原点左侧,求实数M的取值范围3求证：对于任何实数K,关于X的数学

数根

2006初一下学期英语我想知道make和let的区别啊~而且谁有关于2006年初一下学期的英语的东西啊~(课件.重点句型等等)急啊,还有2006年初一下学期的英语的练习,记住版本是3A啊?其它的都不要啊英语

1已知a>0.b>0,且3a+2b=2,则ab的最大值为?取得最大值时a2设X.Y都大于零,且2X+5Y=20,若M=老咯X+老咯Y.则M的最大值为?3若ab都是正数,a+b+8=ab,则a+b的最大值为?4某场产值第二年比第一年增长了p%,第三年比数学

,又知道这两年的平均增长率为

P366.已知：A=2x²+3xy-2x-1,B=-x²+xy-1,且3A+6B的值与x无关.求y的值. 数学

设f（x）的定义域为R,在（0,+∞）单调递减,且有f（a∧2+a+1）＜f（3a∧2-2a+1）求a的取值范围数学

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