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如图,正方形ABCD的边长为4、点E在边AB上,且AE=1．点F为边CD上一动点,且DF=m,以A为原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系．（1）连接EF,求四边形AEFD的面积s关于m的函数关系式；（2）若直线EF 数学

F对应的函数关系式；（3）在

分析讨论：已知三条线段的长分别是22cm,16cm,18cm以哪两条线段为对角线其余一条为边可以画出平行四边形进而讨论,如果以a,b为对角线,以c为一边画平行四边形的话,a,b,c间应满足什么关系?（a 数学

已知梯形ABCD，AD∥BC，AB⊥BC，AD=1，AB=2，BC=3，问题1：如图1，P为AB边上的一点，以PD，PC为边作平行四边形PCQD，请问对角线PQ，DC的长能否相等，为什么？问题2：如图2，若P为AB边上一点，以PD 数学

线PQ的长是否存在最小值？如

设|a|=4,|b|=3,向量a,b夹角是30度,求以a+2b和a-3b为边的平行四边形的面积是?a,b都为向量.不甚感激!设|a|=4,|b|=3,向量a,b夹角是30度,求以a+2b和a-3b为边的平行四边形的面积是多少?a,b都为向量.不甚感激! 数学

一个直角三角形的两直角边为a,b斜边上的高为h,斜边为c,试说明c＋h,a＋b,h为边的三角形是Rt△ 数学

直角三角形中，以直角边为边长的两个正方形的面积分别为30和20，则以斜边为边长的正方形的面积为（）A.25B.50C.100D.60 数学

勾股定理的应用已知直角三角形ABC两条直角边分别为a和b,斜边为c,斜边上的高为h,是判断以h,c+h,a+b为边的三角形的形状.理由数学

某人准备设计平行四边形图案，拟以长为4cm，5cm，7cm的三条线段中的两条为边，另一条为对角线画不同形状的平行四边形，他可以画出形状不同的平行四边形的个数为（）A.1B.2C.3D.4 数学

如图,在△ABC中,分别以AB,AC为边作等边△ABE,等边△ACD,BD与CE相交于点O.如果要使△ABE1.如图,在△ABC中,分别以AB,AC为边作等边△ABE,等边△ACD,BD与CE相交于点O.如果要使△ABE和△ACD全等,则还需要添数学

整个图形是轴对称图形吗?此时

一道MBA有关等比数列数学题po是以a为边长的正方形,p1是po的四边中点为顶点的正方形,p2是p1的四边中点为顶点的正方形…,pn是以pn-1的四边中点为顶点的正方形(n=1,2,3,…),则当n无限增大时,p1+ 数学

A.a的平方 B

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