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某市一高中二年级在期中考试后进行了研学活动，旅行社推出6条研学路线--A：历史，B：人文，C：诗歌，D：科技，E：政风，F：探秘．（Ⅰ）假设每条线路被选中的可能性相同，若从上述6条数学

从参加研学的所有学生中，随机

甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙的速度是甲的速度的34，二人相遇后继续行进，甲到达B地和乙到达A地后都立即沿原路返回，已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地数学

甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲、乙的速度之比是4：3，二人相遇后继续行进，甲到达B地和乙到达A地后都立即沿原路返回，已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇数学

小明和小文二人沿铁路相向而行，速度相同，一列火车从小明身边开过用了10秒，离开小明后8分又遇到小文，从小文身边开过，仅用了9秒，问从小文与火车相遇开始再经过几小时几分几秒小其他

甲骑车,乙跑步,二人同时从同一点出发沿着长4千米的环形公路同方向进行晨练,出发后10分钟,甲便从乙身后追上了乙,已知两人的速度和是每分钟行700米,求甲乙二人的速度各是多少? 数学

初一二元一次方程组应用题1A\B两地相距36千米,甲从A地出发,乙从B地出发步行到A地,两人同时出发,4小时相遇,6小时候,甲所余路程为乙所余路程的2倍,求两人的速度2革命老区某芒果种植基地,去数学

5,支出比去年低百分之10,

一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m．他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了2min，然后二人一起在经过了11min到达学校．求其他

学校的全过程中的平均速度．

A、B两地相距49千米，某人步行从A地出发，分三段以不同的速度走完全程，共用10小时．已知第一段，第二段，第三段的速度分别是6千米/时，4千米/时，5千米/时，第三段路程为15千米，求第数学

甲乙两人同时从A地出发沿公路向距离甲乙二人同时从A地出发沿公路向距离为60千米的B地前进,路上2人或者汽车或者步行.由于仅有一辆自行车,所以途中任一时刻至多有一人骑车.骑车的人随时数学

.结果甲比乙晚到2小时,若步

一段路,甲走完1小时,乙走完要11/4小时,二人同时相对而行,几小时相遇? 其他

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