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文言文阅读[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假语文

人以荻②画地，教以书字。多诵

余少贫不能买书,然好之颇切,每过书肆,垂涎翻阅,若价贵不能得,夜辄形诸梦寐,曾作诗曰：‘塾远愁过市,家贫梦买书.’及作官后,购书万卷,反不暇读矣……偶读东坡《李氏山房藏书记》,甚言语文

课内阅读余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德语文

之情。何则？质性自然，非矫厉

阅读下面甲乙两段文言文，完成问题。甲当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，语文

右备容臭，烨然若神人；余则缊

二、阅读下面的文言文，完成5〜7题。(每小题3分，共9分)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃语文

饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，

古文阅读当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无语文

略无慕艳意。以中有足乐者，不

阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成28—32题。(17分)甲当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持语文

宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀

阅读下面一段文字，完成下题。在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊语文

，是在去年夏初杨荫榆女士做女

阅读下面的文字，完成下题。在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她语文

榆女士做女子师范大学校长，开

阅读文段，完成1～4题。秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引①赵使者蔺相如。相如至，谓秦王日：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，语文

璧而得罪于大王乎？臣知欺大王

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