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如图所示，长方形ABCD的长是a，宽为b，分别以A，B为圆心，b为半径作扇形，用代数式表示阴影部分的周长C和面积S．数学

如图，以BC为直径，在半径为2，圆心角为90°的扇形内作半圆，交弦AB于点D，连接CD，求图中阴影部分的面积．其他

2015年12月，某市总工会组织该市各单位参加“迎新春长跑活动”，组委会将男动员分成三组：老年组、中年组和青年组，根据报名情况，制作了如图所示的人数扇形统计图，已知青年人组共数学

电焊工想利用一块长5m、宽4m的矩形钢板ABCD作出一个面积尽可能大的扇形．（1）他先在钢板上沿对角线割下两个扇形，如图①（1），再焊接成一个大扇形．请你求出此扇形ABC如图①（2）其他

≈45，tan38.66°≈

根据下表所列数据，制作扇形统计图表示小明一天的时间安排：项目时间/h所占的百分比对应的扇形圆心角的度数睡觉9活动4学习8吃饭1其他2（1）计算各项数学

3）利用给出的圆画出扇形统计

下图为某地等高线地形图，读图完成1~3题。1、甲处的地形名称是[]A、喀斯特溶洞B、冲积扇C、新月形沙丘D、火山堆2、形成甲处地形的主要外力作用是[] 语文

力堆积作用C、地质年代岩浆喷

下列地表形态中，属于内力作用形成的是（）A．冲积扇、戈壁B．沙丘、黄土高原崎岖的地表C．火山、断块山D．黄土高原、溶洞语文

工艺扇面是中国书画一种常见的表现形式．某班级想用布料制作一面如图所示的扇面．已知扇面展开的中心角为120°，外圆半径为50cm，内圆半径为20cm．则制作这样一面扇面需要的布料为cm2 数学

对文中“小中见大”的含义理解有误的一项是（）A.“小中见大”是指创作技法，从三个方面体现扇面书画的形式美感B.“小”是指扇面的形制小巧，书画家创作思想广阔，给人的艺术语文

内容D. “小”指扇面空间

如图是扇面书法作品，请对作品中的书体进行判断，并用楷书将其书写在田字格中，之后依据你对扇面书法作品中书体特点的理解填空。书体：楷书形体方正，笔画规范，章法齐整，而上语文

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