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《泉城》这课作者抓住泉水()和()两方面,采用了()的方法,形象生动地描绘了济南七十二泉的《泉城》这课作者抓住泉水()和()两方面,采用了()的方法,形象生动地描绘了济南七十二泉的特
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在这一自然段中,作者抓住泉水的形态和声音两个方面,运用比喻的修辞手法,形象而生动地描绘了济南72泉
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在第一段中,作者抓住泉水的()和()两方面,形象而生动地描绘了济南七十二泉的特点.短文:1.说到济南,自然会想到济南的七十二泉.这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠
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要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和
作者抓住春天景物的特点细致入微描绘了五幅图你最喜欢哪附图?
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下列《钱塘湖春行》赏析不正确的一项是()A、这是一首七言律诗.它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱.B、三、四句中.诗人抓住了“争”“啄”
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看到的是一派繁华盛开、花团锦
在白杨这篇课文中作者对爸爸的描写主要抓住了他的神情变化依次为,沉思、、、微笑。
其他
在速读课文了解内容之后,再抓住文章的重要语段进行熟读深思。戴维的父亲教作者用希伯来文说“生命”“和平”之后,作者写下了这样一段话:这种古老的,然而人类永远需
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难,使他们更加珍惜家庭和亲情
刘姥姥进大观园是一个关于()的场面描写,作者主要抓住了人物的()()()来写
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下棋梁实秋作者在文中分析的下棋的最大乐趣是什么?在文中找出一句话来概括观棋的感受.文中抓住典型细节进行漫画式的勾勒,起到了很好的表达效果.请从文中找出这样的例句.文章准确运
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启发?观棋不语是一种痛苦.喉
下列对课文内容理解有误的一项是()A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情.B.《济南的冬天》抓住
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.《风雨》选自《中华小说珍藏
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