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如图（1），格点△ABC（顶点在小正方形的顶点处的三角形称为格点三角形），请在图（2）、（3）、（4）中的6×6的网格中各画一个互不全等的格点三角形，使它们都和△ABC相似．要求：① 其他

要具体算式,等边三角形ABC的边长为6厘米,在一条直线上将它翻滚几次,使A点再次落在这条直线上.那么A点在翻滚过程中经过的总长度多少?如果三角形ABC的面积约是15平方厘米,那么三角形在滚数学

角B＝角C,要使三角形ABD全等于三角形ACE,只需增加的一个条件是什么?图是这样的,为一个锐角三角形ABC,D、E在B、C,AD连结,AE连结数学

已知直线y=-33x+1与x轴y轴分别交于点A、B，以线段AB为直角边在第一象限内作等腰三角形ABC，∠BAC=90°，且点P（1，a）为坐标系中第四象限内动点．（1）求△ABC的面积S△ABC．（2）要使得△ABC和数学

画图几何题（1）如图,△ABC纸片中,∠A=36°,AB=AC,请你剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形．请画出示意图,并标明必要的角度；（2）已知等腰△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,连接AD, 数学

45°或36°45°或36°

△ABC是边长为3的等边三角形,将△ABC沿直线BC向右平移,使B与C重合,得到△DCE,连接BD,交AC与F.⑴猜想AC与BD的位置关系,并说明理由.（要有过程）⑵求线段BD的长.（要有过程）数学

初三数学题在等边三角形ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连结OP绕点O逆时针旋转60度得到线段OD,要使点D恰好在BC上,则AP多长?答案是六?谁能帮我想想为什么?写出证明过程!谢谢…拜托数学

为什么选C呀如图,在等边三角形ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60度得到线段OD,要使点D恰好落在BC上,则AP的长是（）答案：C快点吧答案是6 数学

在一个直角边长为10m的等腰直角三角形ABC的草地上，铺设一个也是等腰直角三角形PQR的花地，要求P，Q，R三点分别在△ABC的三条边上，且要使△PQR的面积最小，现有两种设计方案：方案-：直数学

边BC上，R，P分别在直角边

已知BE,CF是锐角三角形ABC的两条高,D是BC的中点,(1)判断三角形DEF的形状,并加以证明;已知BE和CF是锐角三角形ABC的两条高,D是BC的中点.（1）试判断△DEF的形状,并加以证明；（2）要使△DEF为等边数学

?（3）若∠A=30°,BE

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