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（2010•河南三模）在等边三角形ABC中，M、N、P分别为AB、AC、BC的中点，沿MN将△AMN折起，使得面AMN与面MNCB所在二面角的余弦值为13，则直线AM与NP所成角的大小为（）A．90°B．60°C．arccos1 其他

（2011•重庆三模）已知动点M到点F(p2，0)(p＞0)的距离比它到y轴的距离多p2．（I）求动点M的轨迹方程；（II）设动点M的轨迹为C，过点F的直线l与曲线C交于A、B两点，若y轴正半轴上存在点P使得数学

点到直线距离公式已知直角坐标平面内的点A（-3.2）B（1.4）在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰数学

下列语句正确的是（）A．延长线段AB到C,使BC=ACB．反向延长线段AB,得到射线BA.D连接AB两点,并使直线A爽快的发吧数学

已知点，直线，动点P到点F的距离与到直线的距离相等．（1）求动点P的轨迹C的方程；（2）直线与曲线C交于A，B两点，若曲线C上存在点D使得四边形FABD为平行四边形，求b的值. 数学

求集合B与C,使得B和C的并集={1,2,3,4,5,6,7,……,10},并且C的元素乘积等于B的元素和.能否有详细一点的思路？数学

下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（）A.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生．”C. 语文

生机与活力．D. 我所说的

曲线C上任意一点到点F（-1,0）的距离与到直线x=-1的距离相等1求曲线C的方程2如果直线y=k(x-1)交曲线于AB两点是否存在实数K使得以AB为直径的圆经过原点o?若存在求出k的值若不存在说明数学

已知一条曲线C在y轴右边，C上每一点到点F（1，0）的距离与它到直线x=-1的距离相等．（1）求曲线C的方程；（2）是否存在正数m，使得过点M（m，0）且斜率k=1的直线与曲线C有两个交点A、B，数学

（2011•上海模拟）已知曲线C：x2+y2a＝1，直线l：kx-y-k=0，O为坐标原点．（1）讨论曲线C所表示的轨迹形状；（2）当a=-1时，直线l与曲线C相交于两点M，N，试问在曲线C上是否存在点Q，使得OM+ON 其他

说明理由；（3）若直线l与x

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