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共找到 47 与使AO=2 相关的结果,耗时9 ms
急,九年级三角函数题,快速作答已知点P在点O的北偏东60°的方向上,过O点作水平直线OC.).在射线OP上取点A,
使AO=2
,分别计算锐角角POC的正弦,余弦和正切值.(2).在射线OP上取点B,使BO=10,分别计算
数学
取点Q,使QO=m(m>0)
直线y=33x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,⊙M为△AOB的外接圆.点C是劣弧上一动点(不与A,O重合)(1)求⊙M的面积.(2)连接BC交AO于点D,延长BC到点E,使DE=2,试探究,当点C运动到何处时
其他
已知在RT三角形OAB中,∠B=90°AO=2根号3,AB=2把三角形OAB按如图所示方式放置在直角坐标系中,使点O与原点重合求B的坐标
数学
(2014•本溪)如图,已知在Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,延长CA到O,使AO=AC,以O为圆心,OA长为半径作⊙O交BA延长线于点D,连接CD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AB=4,求图中阴影部分
数学
如图所示,将等边三角形ABC沿BC边中线AO翻折使二面角B-AO-C为直二面角,动点D为AB边上一角(1)求证:平面COD垂直平面AOB(2)当D为AB的中点时,求异面直线AO与CD所成角的正切值(3)求CD与平面AOB
数学
抛物线y=-(√3/3)x^2-(2√3/3)x+√3的图像与x轴交于A,B两点,与y轴交于c点,圆M经过原点O及A,C,点D是劣弧OA上的一动点(点D与AO不重合)连结CD交AO于点F,延长CD至G,使FG=2,试探究点D运动到何处时
数学
1,.如图1,已知△ABC是等边三角形,BD是高,延长BC到点E,使CE=CD,过点D作DF⊥BE于点F.求证:F为线段BE的中点.2.如图2,A,D,B三点在同一直线上,△ADC,△BDO为等腰三角形,连接AO,BC.(1)AO,BC的大小位置关系
数学
,如图2(1)(2)当△OD
如图,等边△ABC中,AO是∠BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连接BE.(1)求证:△ACD≌△BCE;(2)延长BE至Q,P为BQ上一点,连接CP、CQ使CP=CQ=5,若BC=8时,求PQ
数学
(2012•贵州模拟)如图,△ABC中,O是BC的中点,AB=AC,AO=2OC=2.将三角形BAO沿AO折起,使B点与图中B1点重合,其中B1O⊥平面AOC.(Ⅰ)求二面角A-B1C-O的大小;(Ⅱ)在线段B1A上是否存在一点P
其他
23?证明你的结论.
平面直.A的坐标是(-2,3)为什么第二题与AO交点是(-1,5)没道理.下移m个单位,应该是1<m<2.5,急(1)求c的值;(2)将抛物线向下平移m个单位,使平移后得到的抛物线顶点落在△OAB的内部(
数学
将△OAB沿直线OA翻折,记
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