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如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，在CD上任取一点E，连接BE，将△BCE沿BE折叠，使点C恰好落在AD边上的点F处，则CE的长为．数学

小明为测量池塘的宽度，在池塘的两侧A，B分别引两条直线AC，BC，相交于点C，在BC上分别取点E，G，使BE=CG，再分别过点E，G作EF∥AB，GH∥AB，交AC于点F，H，测出EF=10m，GH=4m（如图）．小明就数学

正确吗？请说明你的理由．

（2j的多•黔西南州）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使边AB、CB均落在对角线BD3，y折痕BE、BF，则∠EBF=°．数学

如图，水坝的横断面是梯形，背水坡AB的坡角∠BAE=45°，坝高BE=20米．汛期来临，为加大水坝的防洪强度，将坝底从A处向后水平延伸到F处，使新的背水坡BF的坡角∠F=30°，求AF的长度．（结数学

如图,将矩形abcd沿着直线bd折叠使点c落在c'处,bc'交ad于e.ad=8,ab=4,be=5,求三角形c'ed的面积一个长方形adbc,角bcd被掀起,bc上掀时于ad交与e. 数学

正方形ABCD，沿EF折叠，使点B恰落在CD上G处，若EF=13，AB=12，求BE．数学

在三角形ABC中,延长AC边的中线BE到G,使EG=BE,延长AB边上的中线CD到F,使DF=CD,连接AF,AG1AF与AG的大小关系如何?证明2F,A,G三点的位置如何?证明数学

分别以锐角三角形的边AB,BC,CA为斜边向外作等腰RT三角形DAB,EBC,FAC求证:(1)AE=DF (2)AE垂直DF 只是我看不懂,不要照抄答案延长BD至P,使DP=BD,连AP,CP AB/BP=BE/BC=根号下2除以2,角DBC=45+角ABC=角A 数学

E,所以三角形ABE,与三角

高中立体几何...TT已知道矩形ABCD中,AB=1/2AD=a,E是AD的中点,H是BE的中点,沿BE将三角形ABE折起到三角形A'BE的位置,使二面角A'-BE-A为直二面角1,求证CD⊥A'H2求二面角A'-EC-B3求点B到平面A'EC...为什么最数学

不懂.`.

如图,在三角形ABC中,AC等于AB,延长BC至D,使CD等于BC,连接AD,过点C作CE垂直于BD,交AD于E,BE交AC于F,FG平行于BC,BD等于10（1）图中有无与三角形ABD相似的三角形,请说明理由,若有,请求出相似比（2）求FG 数学

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