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排列组合5对夫妇共10人（1）全体排成一排,每对夫妇必须站在一起,有多少种排法（2）全体排成一排,每对夫妇必须站在一起,并且按男左女右,有多少种排法（3）选其中6人排成一行,6人中至多数学

某中学在一次团体体操队列设计中,先让全体队员排成一个方阵（即行与列的人数一样多的队形）.人数恰好够,然后再进行队形变换,其中一种队形需要分成5人一组.在讨论方案时,有人说,现在数学

希望小学举行运动会,全体运动员的编号是从1开始的连续整数,他们按左下图中实线所示,从第1珩第1列开始,按照编号从小到大的顺序排成一个方阵.小明的编号是30,他排在第3行第6列,则运数学

五年级共两个半,每班人数都在35人至50人之间每班男女生人数比都是2:1.现将五年级的全体学生按男女生分成两两布分进行队列表演.女生队列每5人一排,正好余下2人.男生队列恰好每6人一排,五数学

五年级共两个班，每班人数都在35人至50人之间，每班男女生人数的比都是2：1．现将五年级的全体学生按男女生分成两部分进行队列表演．女生队列每5人站一排，正好余下2人站在队伍前面其他

把1立方米的正方体木料，全锯成1立方厘米的小木块（损耗不在计算之内），把这些小木块一个紧挨一个地排成一行，这一行总共有多少米？其他

有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数(2)全体排成一行,其中甲不在最左边,乙不在最右边. 数学

将全体奇数排成一个三角形数阵如图，根据以上排列规律，数阵中第n（n≥4）行的从左到右的第4个数是．其他

将全体正奇数排成一个三角形数阵（如图）：按照以上排列的规律，第n行（n≥3）从左向右的第2个数为．其他

将全体正整数排成一个三角形数阵：按照以上排列的规律，第10行从左向右的第3个数为．其他

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