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四边形ABCD是正方形,点E是边BC上的一点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.问AB,BE,AF的关系数学

（2012•青海）如图（*），四边形ABCD是正方形，点E是边BC的中点，∠AEF=90°，且EF交正方形外角平分线CF于点F．请你认真阅读下面关于这个图的探究片段，完成所提出的问题．（1）探究1：小其他

角形全等，但△ABE和△EC

分别以△ABC的边AC与边BC为边，向△ABC外作正方形ACD1E1和正方形BCD2E2，连结D1D2．（1）如图1，过点C作直线HG垂直于直线AB于点H，交D1D2于点G．试探究线段GD1与线段GD2的数量关系，并加以证明．数学

F与线段D1D2的数量关系，

多选题：关于维生素D的说法，正确的是（）A.维生素D可以由食物摄取，也可以由7-脱氢胆固醇经紫外线照射转变B.维生素D3的活化形式是1,25-二羟基维生素D3C.维生素D又称为生育酚D.维其他

如图，在正方形ABCD外侧作直线DE，点C关于直线DE的对称点为M，连接CM，AM，其中AM交直线DE于点N．若45°<∠CDE<90°，当MN=3，AN=4时，正方形ABCD的边长为（）A.7B.5C.52D.522 数学

关于地表形态及成因的叙述，正确的是（）A．黄土高原千沟万壑、长江三峡，是流水的侵蚀作用形成的B．角峰、U形谷是内力作用形成的C．渭河平原主要是外力作用形语文

（2014•北京）在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E，连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F．（1）依题意补全图1；（2）若∠PAB=20°，求∠ADF的度数；（3）如图2，若45°＜∠PAB＜90 数学

关系，并证明．

求教一个智力题,是关于一个画图.希望各位精英能帮我解决此图先由一小正方形.外围个大点的正方形.然后它大的对角线连到小正方形的四个顶点.共四边.问谁有没办法用三可以画到这个图形. 数学

方法我就知了.

认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段，完成所提出的问题．探究1：如图1，在△ABC中，O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点，分析发现∠BOC=90°+12∠A，理由如下：∵BO和CO 其他

∠ACB）=12（180°-

以三角形ABC的边AB、AC向外作正三角形ABD和正三角形ACE,BE与DC交于点O,连接OA,（1）求证：BE=CD,（2）探究线段OA、OB、OD具有怎样的数量关系,并证明你的结论第一个问号已经会挣了,谁直到第二个数学

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