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判断下面句子中加点的“以”字的意义和用法。悉以咨之()A.“因为”“由于”B.“拿”“用”C.“凭借”“依靠”D.“把”E.“按照”F.“来、用来”G.以致”“以至于”H.“以为,认为”
其他
a,i,r,e,s和e,v,l,h,i,c,e分别可以组成什么单词,
英语
在平行四边形abcd中,点E F分别为边CD,AB上的一点,AE平行CF,且BE,DF分别交CF,AE于上面没打全在平行四边形ABCD中,点E F分别为边CD,AB上的一点,AE平行CF,且BE,DF分别交CF,AE于点H,求证:EG=FH
数学
相似三角形题一道E是梯形ABCD的腰AB上任意一点,过E作EG‖BC交AC,DC于F,G,连接DE,DF且延长后交BC或其延长线于P,H.求证:BP=CH再来一道D在三角形ABC的AB边上,且DE平行AC,,EF平行AB,FG平行BC,GH平行AC,
数学
MD=BC
如图,在△ABC中,AB=AC.AD为BC边上的中线,E是BC上一点,过点E作EM∥AD交AB的延长线于M,交AC于H求证:点A在MN的垂直平分线上,
数学
(2014•义乌市)合作学习如图,矩形ABOD的两边OB,OD都在坐标轴的正半轴上,OD=3,另两边与反比例函数y=kx(k≠0)的图象分别相交于点E,F,且DE=2.过点E作EH⊥x轴于点H,过点F作FG⊥EH
其他
②当四边形AEGF为正方形时
已知:如图,矩形ABCD中,点E、F分别在DC,AB边上,且点A、F、C在以点E为圆心,EC为半径的圆上,连接CF,作EG⊥CF于G,交AC于H.已知AB=6,设BC=x,AF=y.(1)求证:∠CAB=∠CEG;(2)①求y与x之
其他
F是AB的中点;(3)当x为
已知,点E、F分别在直线AB,CD上,点P在AB、CD之间,连结EP、FP,如图1,过FP上的点G作GH∥EP,交CD于点H,且∠1=∠2.(1)求证:AB∥CD;(2)如图2,将射线FC沿FP折叠,交PE于点J,若JK平分∠E
数学
间有何数量关系,并证明你的结
如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E为AB延长线上一点,连接ED,与BC交于点H.过E作CD的垂线,垂足为CD上的一点F,并与BC交于点G.已知G为CH的中点,且∠BEH=∠HEG.(1)若HE=HG,求证
数学
BH=1,求AD的长.
如图,在等腰△ABC中,CA=CB,AD是腰BC边上的高,△ACD的内切圆⊙E分别与边AD、BC相切于点F、G,连AE、BE.(1)求证:AF=BG;(2)过E点作EH⊥AB于H,试探索线段EH与线段AB的数量关系,并说明理
数学
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