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使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

.将多项式X的3次方-6X的平方乘以Y+12X乘以Y的3次方+1写成两个整式的和使其中一个整式不含有字母X的式子..多项式(A的平方-9)X的3次方-(A-3)X的平方+X+4是关于X的二次三项式,求下列各式值.(1)A的平数学

(1)(2)小题,你发现什么

设集合S=｛Ao,A1,A2,A3,）,在S上定义运算@,Ai@Aj=Ak,其中Ak为i+j被4除的余数,i、j=o,1,2,3,满足关系式（x@X）@A2=Ao的X（X属于S）的个数为?答案为2个.请给出解题思路,及i、j=O,1,2,3的意思是什么"其中k为i+j 数学

4除的余数"不好意思,打错了

初一数学,有本事的来一,观察下面一列单项式：x,-2x的平方,4x的立方,-8x的4次,16x的5次,.（其中x不等于0）（1）把任意个单项式除以它前面的单项式,你发现了什么规律?（2）根据你发现的规律, 数学

1/a=3,求a的平方+1

求一道数学题.给定下面一列分式：x^3/y,-x^5/y²,x^7/y^3,-x^9/y^4,````(其中x≠0）（1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?（2）根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中数学

（1）求代数式（a+2b）（a-2b）+（a+2b）2-4ab的值，其中a=1，b=110．（2）整式的乘法运算（x+4）（x+m），m为何值时，乘积中不含x的一次项？m为何值时，乘积中x的一次项的系数为6？其他

在线等（21x^4y^3++7x^2y^2)÷（-7x^2y)=+5xy-y其中“”处被老师擦掉了,（21x^4y^3+R+7x^2y^2)÷（-7x^2y)=R+5xy-y其中“R”处被老师擦掉了,求“R"的值.（注意：第一个小括号内是一个三项式,x^4的意思是x 数学

意思是x的四次方,也就是说^

1.已知:｜X-1｜+｜Y+5｜+｜Z-4｜=0求X-(Y-Z)的值.2.已知：a/x-y=b/y-z=c/z-x求a+b+c的值.3.现有三个有理数,其中每两个数的绝对值之和为3,11,10,那么这三个有理数分别是什么? 数学

有XYZ三种元素X原子核内有12个质子X元素和Z元素可形成XZ其中Z原子的核外电子数比X原子核外电子数多4,Y元素在地壳中含量排在第二位,回答：1.写出各元素的符号：X.Y.Z.2.XZ是.与.由于静电作用化学

a*b+4=x,其中a、b均为小于100的质数,x是偶数那么x最大是多少数学

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