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已知，如图，在△ABC中，AB=AC，以点A为圆心画弧分别交CA的延长线、AB于E，F，联结EF并延长交BC于G，求证：EG⊥BC．数学

接一下补充说明中的这个题,写出证明过程,为什么添加了此条件后可以变为菱形.已知AD为∠ABC的角平分线,E、F分别为边AB、AC中点,连接DE,DF,在不再添加其他线段的前提下,要使四边形AEDF为菱形, 数学

AC，就是已知AD为∠ABC

如图，线段AB的长为5，C为线段AB上一动点（与点A、B不重合），分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作等腰直角三角形ACD和BCE，若AD=x，BE=y，那么x2+y2最小值是．数学

读“地球仪”示意图，以下关于地球仪相关知识你赞同（）A.图中A、C分别表示北极和南极B.AC的连线代表地轴，是假想轴C.B表示赤道，是东西半球的分界线D.正常放置在桌面上的地语文

如图，已知矩形ABCD，且AB=12，AD=5．分别以AB、BC、CD、AD为直径画半圆；再以矩形ABCD的对角线AC为直径画圆，此圆通过A、B、C，D四点，则斜线部分面积为（）A.60B.30C.60πD.30π 数学

如图，在△ABC中，D、E分别是AC和AB上的点，BD与CE相交于点O，给出下列四个条件：①∠EBO=∠DCO；②∠BEO=∠CDO；③BE=CD；④OB=OC．（1）上述四个条件中，由哪两个条件可以判定AB=AC？（用序号数学

情形，说明AB=AC．

一道VB的题目设整型变量a、b的当前取值分别为200与20，以下赋值语句中不能正确执行的是D。A、Text1=“200”a/bB、Text1=a/baC、Text1=a&b&aD、Text1=a*a/b为什么选D？其他

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC、AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，大于12MN的长为半径画弧，两弧交于点P，作射线AP交变BC于点D，若CD=4，AB=15，数学

过三角形ABC的重心作一直线分别交AB,AC于点D,E.若向量AD=xAB,向量AE=yAC（xy不等于0）,试求1/x+1/y的值.（以上AD、AB、AE、AC都是向量）其他

外国油轮（简称外轮）除特许外，不得进入离我国海岸线12海里以内的区域．如图所示，我国某海岛是由半径为10海里的一段圆弧ABC（34圆周）和线段AC所围的区域（A、B、C分别位于圆心O的正其他

P=30°，∠ABP=120

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