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共找到 119 与则顶角的度数为 相关的结果,耗时239 ms
等腰三角形底边上的高与腰上的高相等,则该等腰三角形的顶角度数为
数学
1.等腰三角形的腰长为12,面积为36,则顶角为().2.在△ABC中,AB=2,AC=根号2,角B为30°,则角BAC度数().3.计算,求值(1).((Sin45°+cos30°)/3—2cos60°)—sin30°*tan30°(2).已知tanα=2,求(3s
数学
=2,求(3sinα—4co
如果只用一种正多边形做平面密铺,而且在每一个正多边形的每一个顶点周围都有6个正多边形,则该正多边形的每个内角度数为.
数学
求正多边形的边数三角形oab是以正多边形相邻的两个顶点a,b与它的中点o为顶点的三角形,若oab的一个内角为70度,则该正多边形的边数为多少.
数学
(2008•上虞市模拟)小敏在楼顶点A处测得对面大楼楼顶点C处的仰角为52°,楼底点D处的俯角为13°.若两座楼AB与CD相距50米,则楼CD的高度约为()米.(结果保留三个有效数字).(si
其他
09,sin52°≈0.78
(2013•襄阳)如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则
数学
如图,从一个建筑物的A处测得对面楼BC的顶部B的仰角为32°,底部C的俯角为45°,观测点与楼的水平距离AD为31m,则楼BC的高度约为m(结果取整数).(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°
数学
如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则旗杆的高度
数学
如图,小明在楼顶A处测得对面大楼楼顶点C处的仰角为52°,楼底点D处的俯角为13度.若两座楼AB与CD相距60米,则楼CD的高度约为米.(结果保留三个有效数字)(sin13°≈0.2250,cos13°≈0.9
数学
≈0.7880,cos52°
两条直线相交,如果其中一组对顶角之和是220°,则这两条直线相交所得的四个角的度数分别为
数学
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