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高一数学配凑法早上老师讲了配凑法...一头雾水已知f[g(x)](1)若f(2x)=2x+1则f(x)=(2)若f(2x)=x+1则f(x)=(3)若f(2x)=x的平方-x+1则f(x)=(4)若f(x+1)=x的平方-x+1则f(x)=我很笨，希望很详其他

=x的平方-x+1 则f(

｜x｜＜π（pai）,则整数x=多少?｜x+1｜与｜y-2｜互为相反数,则｜x｜+｜y｜=式子｜x+1｜的最小值是｜x｜＜π（pai）,则整数x=多少?｜x+1｜与｜y-2｜互为相反数,则｜x｜+｜y｜=式子｜x+1｜的最小数学

.任何有理数的绝对值都不

下列说法中，正确的有（）①变量x，y满足y=3x-1，则y是x的函数；②变量x，y满足|y|=x，则x是y的函数；③变量x，y满足y=x2，则y是x的函数；④变量x，y满足y2=x，则y是x的函数．A.1个B.2个数学

基本导数题y＝sin（e^x＋1）（e^x是e的x次方）对于这个函数如果要用定义求它的导数,△y＝sin（e^（x0＋△x）＋1）－sin（e^x0＋1）△y/△x＝[sin（e^（x0＋△x）＋1）－sin（e^x0＋1）]/△x这后面数学

分母不能－>0,

英文翻译规则导向是指在制定会计准则时倾向于用详细、复杂、明确的规定,来规范会计业务的核算.原则导向是指在制定会计准则时倾向用简单、明了的原则来指导会计业务的核算.这句翻译英语

高中数学1/x-1为导函数,原函数是什么是1除以x-1，我觉得楼下lnx-x不对，lnx-x的导是x-1/x 数学

由方程e∧z-yzx∧2=0确定的隐函数为z=z(x,y).则对x求导等于多少数学

这样求导为什么不对?xy=e^(x+y)的导数.两边取对数:ln(xy)=x+yln(xy)-x-y=0lnx+lny-x-y=01/x+y'/y-1-y'=0y'(1/y-1)=1-1/xy'=(1-1/x)/(1/y-1).为什么结果不是这样的呢数学

设f（x）在［a,b］上连续,在（a,b）内可导且f'（x）＜0,证明函数F（x）=1╱（x－a）∫f（t）dt（上限为x下限为0）在（a,b）内的一阶导数F'（x）＜0 数学

解关于x的不等式x的平方-x-a(a-1)>0,用高一上知识x^2-x-a(a-1)>0x^2+[(a-1)-a]+(a-1)(-a)>0[x+(a-1)][x+(-a)]>0[x-(1-a)](x-a)>0以上都懂从下面开始就不懂了这是为什么呀.若aa则x>1-a, 数学

x0则x≠1/2若a>1/2

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