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一架托盘天平上的分度值是0.2g,标尺的最大示数为5g.把天平放在水平工作台上,调节平衡后,在天平的左盘放入被测物体,右盘放入一个5g的砝码,指针指在分度盘中线左边的某一刻度线
其他
码,直至指针指在分度盘中央
画画、算算、填填.(1)在右边画一个边长3厘米的正方形.(2)在正方形中画一个最大的圆.(在图上要画出你是怎样找到圆心的?)(3)如果在这个正方形中,把圆剪掉,余下部分的
数学
右边两幅漫画给我们的共同启示是()A.要坚持唯物主义,反对唯心主义B.要坚持具体问题具体分析的原则C.要充分发挥自己的主观能动性D.要重视科学理论对实践的
政治
分图形.由3个正方形组成图形(象L形状)请你把它分成大小相同,形状相同的四个图形.谢谢!我的是由三个正方形组成的(左边有两个是竖着放,右边一个放在下面,好象L形状)谢谢!
数学
在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体.下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息. (1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在右边虚线
物理
少?(解答要求:写出依据的主
已知,△ABC是等边三角形,将一块含30°角的直角三角板DEF如图放置,让三角板在BC所在的直线l上向右平移.当点E与点B重合时,点A恰好落在三角板的斜边DF上.问:在三角板平移过程中,图
数学
果存在,请指出这条线段,并证
将自然数n接写在任何自然数右边,得到的数能被n整除.n是1~100的自然数,满足条件的自然数有几个?请写出算式
数学
日食和月食现象的成因可以利用光的来解释.老师写在黑板中间的字,坐在教室每个位置的同学都可以看得见,这是由于的缘故;但是对于黑板右边的字,坐在教室泊前排左边的同
物理
对于有理数x,y,定义新运算:x*y=ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知1*2=1,(-3)*3=6,则2*(-5)的值是.
数学
在美丽的大理古城有著名的大理三塔,倒影池中的三塔的形成可以用来解释.老师写在黑板中间的字,坐在教室中不同位置的同学都看得见,这主要是的缘故,而对于黑板右边的字
物理
1.2m处照镜子,则镜中的“
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