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共找到 509 与同学们在实验探究 相关的结果,耗时174 ms
我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”,小灯泡上标有“2.5V、0.25A”。(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验
物理
在阳光照射下绿色植物进行光合作用.为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,收集空气样品并进行实验.现有备选仪器:集气瓶、橡皮管、盛满
化学
没有上述仪器,是否能用其他用
勇往直前学习小组的同学到实验室完成《实验活动4溶液酸碱性的检验》.探究实验一自制指示剂如图所示,同学们在(1)(填仪器名称)中将西红柿等捣烂,加入酒精浸泡,用纱布
化学
(2)___的性质.【探究实
在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω1A”,电源电压4.5V并保持不变.(1)用笔画线代替导
物理
该是___.正确操作后,闭合
“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣,他们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种
其他
通过______反应出来的.
某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关,他们的研究过程如下:(1)猜想:他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管内注入不同液体
物理
内部的压强与液体的质量 __
(2013•昆山市二模)在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④.(1)为了使小车在进入平面时初速度相同,在实验
物理
___(选填“远”或“近”)
在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗?”提出了新的质疑.以下是该小组同学在实验前进行的对话:接着,他们选了40粒小麦种子,平均
语文
1)甲和乙的对话,属于科学探
某学习小组在探究三棱镜对光的色散的实验中,用一束含有两种不同颜色的光组成的复合光束A、B以一定的角度从三棱镜的一面射入,并从另一面射出,如图所示.由此我们可以判断(
其他
比B光的大B.从空气中以相同
某学习小组在探究三棱镜对光的色散的实验中,用一束含有两种A、B不同颜色的光束以一定的角度从三棱镜的一边射入,并从另一面折射出,如图所示.由此我们可以知道()A.在同种
物理
的小C. A、B两种光在水
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