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如图，在锐角三角形ABC中，BC=10，BC边上的高AM=6，D，E分别是边AB，AC上的两个动点（D不与A，B重合），且保持DE∥BC，以DE为边，在点A的异侧作正方形DEFG．（1）因为，所以△ADE∽△ABC．其他

C上时，求正方形DEFG的边

已知圆O是△ABC的外接圆圆心O在这个三角形的高CD上（快的加分）已知圆O是△ABC的外接圆圆心O在这个三角形的高CD上分别是边AC和BC的中点,求证:四这形CEDF是菱形因为E，F是两边的中点所以EF 数学

是外接圆所以O是△ABC的中

如图,在三角形ABC中,BD、CE是AC、AB上的高线,相交于O,AO延长线BC于F,AF是三角形ABC的一条角平分线,若角ABC等于65度,试求角BOC的度数?要因为所以,还有，高线是不是垂直的意思？数学

下面是位于同一条染色体上的三个隐性基因的连锁图,数字表示重组频率.如果并发系数是60％,在abc/+++abc/abc杂交的1000个子代中预期各种可能的表型频率各为多少?(10’) 其他

在角ABC中有一点P能否在BABC边上各找一点MN使三角形PMN的周长最短若角ABC=40度在的条件下能否求出角MPN的度数(..因为不能插图所以各位大大自己想象下吧..就是一个锐角A在上面B在顶数学

Rt三角形ABC中,角C=90°,sinA和cosB是关于X的方程（ks=x平方-kx+1=0）的两个根.求角B的度数.我打错了,KX的平方-kx+1=0因为△ABC中,∠C=90°,则,∠A,∠B互为余角,也就是∠A=90°-∠B在直角三角函数中有sin 数学

= cos (90°-∠A)

对于您的解答我有疑惑我问的是：如图,在三角形ABC和三角形DBC中,角1=角2,角3=角4,P是线段BC上一动点(不包括B、C两点）请问PA=PD吗?为什么?您的回答是：PA=PD因为根据AAS可证△ABC全等于△DBC∴AB= 数学

∴PA=PD 但怎么证明角A

在RT△ABC中.∠C=90°D为CB延长线上的一点.AD=√2AC,又因为BD=AB.求∠ABC的度数数学

初三数学证直角能不能用三角函数例如在三角形ABC中,AB=1,AC=2,角BAC=60度.能不能因为cos60度=0.5,AB/AC=0.5.所以三角形ABC为直角三角形.这样做给分么数学

如图，已知AC=BD，∠C=∠D，试说明AD=BC，小丽的说理过程如下：在△ABC和△BAD中，因为AC=BD，AB=BA，∠C=∠D，所以△ABC≌△BAD．你认为小丽的说理有根据吗，如果没有，请给出正确的说理过程数学

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