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如图所示,用“插针法”测定一块两面不平行的玻璃砖的折射率,以下是几个主要操作步骤:a.在平木板上固定白纸,将玻璃砖放在白纸上;b.用笔沿玻璃砖的边缘画界面AA
物理
P2; d.
如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的探究活动中所选用的器材和活动过程.(1)在探究活动中,在桌面上铺上一张大纸,纸上放置一块玻璃板作为平面镜,这样操作便于
物理
”或“不同”)的蜡烛B,竖立
某同学用图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验,操作步骤如下:Ⅰ.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖立于靠近槽口处,使小
其他
小球a从原固定点由静止释放,
下面是关于“探究求合力的方法”的实验.(1)某同学的实验操作主要步骤如下:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮筋的一端
物理
住绳套,互成角度地拉橡皮筋,
矩形折叠问题:如图所示,把一张矩形纸片沿对角线折叠,重合部分是什么图形,试说明理由.(1)若AB=4,BC=8,求AF.(2)若对折使C在AD上,AB=6,BC=10,求AE,DF的长.
数学
如图,将一张矩形纸片ABCD折叠,使AB落在AD边上,然后打开,折痕为AE,顶点B的落点为F.你认为四边形ABEF是什么特殊四边形?请说出你的理由.
数学
数学活动:将形状不同的三张矩形纸片按照如图的方式折叠,BE、DF分别是折痕.折叠后点A、C分别落在矩形对角线BD上的点P、点Q处.(1)如图1,折叠后的四边形BEDF是什么四边形?请说明理
数学
AB
在矩形纸片ABCD中,按如下图所示折叠,EF为折痕,点B与点P(点P在DC边上)重合当BC与CP重合(如图1)时,四边形BFPE是什么形状当BC与CP不重合时,分别指出图2,3中的四边形BFPE是什么特殊四边形,并选择
数学
如图,把一张矩形纸片沿对角线BD向上折叠,(1)利用尺规作出折叠后的图形;(2)折叠后,重合部分是什么图形,试说明理由.
数学
如图,将一张矩形纸片ABCD折叠,使AB落在AD边上,然后打开,折痕为AE,顶点B的落点为F.你认为四边形ABEF是什么特殊四边形?请说出你的理由.
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