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小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．（1）小华是通过观察来判断电磁铁磁性的强弱．（2）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）：①；② 其他

（4）以下利用电磁铁特点工作

（2013•中山一模）小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．（1）小华判断电磁铁磁性强弱的方法是．（2）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）：① 其他

______法．列举一个类似

（2013•夹江县模拟）（1）如图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（2）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．（I）定性研究：甲化学

明显碳化．①写出碳完全燃烧的

实验题如图所示，是制取氯气并探究氯气的性质的实验装置．图1中：①氯气发生装置；②溴化亚铁溶液；③15mL30%KOH溶液，并置于水浴中；④石灰乳；⑤尾气吸收装置．已知：氯气和碱的反化学

Cl-+ClO3-+3H2O

某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题：（1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞化学

到明显现象从而证明反应的发生

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）写出如图中A装置中用来做反应容器的仪器的名称：．（2）下列实验操作（或实验方法）中正确的是．A．往燃烧化学

D．高锰酸钾制氧气实验

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题：（1）图I是按课本进行的一个化学实验，实验现象是，此实验说明分子．（2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作：a向BC 化学

D试管中分别加入2mL浓氨水

如图所示的三个实验均可以验证酸与碱能发生反应：探究活动1同学进行了实验一．加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是；该实验通过稀盐酸与反应的现象，验证了酸与碱能发生化学

入稀盐酸后观察到___．【解

某化学小组在实验室中对SO2的性质进行探究．回答下列问题：（1）学生甲以Na2SO3粉末和浓H2SO4为原料制取SO2，装置A中仪器X的名称是；现欲收集一瓶干燥的SO2，选择图1中的装置，其连接顺化学

和乙醇反应得到的乙烯气体中含

某同学在实验室设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：（1）上述实验装置设计有欠缺，请你进行完善（在上图中补充图形）．你补充该图的目的是．（2）化学

后按图实验，写出实验中所涉及

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