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纠结ING：基本不等式为何a可用根号a替代?刚在预习基本不等式的时候,有个问题我很纠结.已经有：对于任意实数a,b:a^2+b^2≥2ab特别地,若a＞0,b＞0,用根号a,根号b分别代替a、b,可得a+b≥2倍根号ab 数学

2(a＞0,b＞0)为何根号

1.根号4-2倍根号3 + 根号5+2倍根号6 - 根号3+2倍根号2（说明一下,每一项都是在大根号内还有个小根号的,这个式子有3项,我用空格分开了）2.当X=2-根号3时,求（7+4倍根号3)x^2+(2+根号3）x+根号3 的值数学

是最简的吗?不是的话是什么呢

一千克葡萄的价格是16.8元,（）一千克的苹果的价格是多少?算式是（16.8-2）÷3.2,根据这个算式在括号里根据上面的算式在括号里填上合适的条件.（要用文字表达）其他

用火柴摆了一个2+72+1的式子,现在要求你移动其中任何一根火柴,然后将式子的答案变成36.该怎么移呢?说明：1是由竖一根火柴组成,2是由横折横三根火柴组成,7是由横折两根火柴组成数学

利用因式分解计算758^2-258^2分解因式（a-b)^2+4ab在实数范围内分解因式(1)x^2-2(2)5x^2-3根据平方根的意义把各式写成平方差的形式数学

已知等式根号a(x-a)+根号a(y-a)=根号x-a减根号a-y在实数范围内成立,其中x.y.a是两两不同的实数,试求代数式3x^2+xy-y^2/x^2-xy+y^2的值. 数学

已知关于x的二次三项式mx²-2(m+2)x+(m+5)在实数范围内不能分解因式,则方程(m-5)x²-2(m+2)x+m=0的实数根的个数是?还有就是为什么在实数范围内不能分解因式就说明它无实数根?满意的50分. 数学

根据根轨迹图如何确定阶跃响应衰减形式已画出单位负反馈系统的根轨迹图,k从零到正无穷,为使系统的阶跃响应呈衰减形式,确定k的取值范围.是不是在左半面非实轴非虚轴上根轨迹的k值? 数学

不等式整数解的一个最值使不等式根号3加根号8大于1加根号a成立的正整数a的最大值是多少?由于我在这里打不出根号，又无法从别的地方复制来，所以只能用文字描述了。数学

6.25是不是完全平方数在解1元2次方程时,求根公式b的平方-4ac为平方数是方程有整数根的前提若6.25不为平方数那么方程x的平方-1.5x-1=0求根公式解方程6.25不为平方数,结果又有整数根,很矛数学

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