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1、在黑板上写3个自然数,然后擦去一个,换成其他两个数的和减一,这样继续下去,最后得到3个数为17,1967在黑板上写3个自然数,然后擦去一个,换成其他两个数的和减一,这样继续下去,最后得到3 数学

数?2、在一个圆上标出一些数

在黑板上写3个自然数,然后擦去一个,换成其他两个数的和减一,这样继续下去,最后得到3个数为17,1967,1983问最初写的三个数有没有可能是2,2,2 数学

1、100个自然数,它们的和是1000,在这些数里,奇数的个数比偶数多.这些书里至少有几个偶数?2、一个数分别与相邻的两个数相乘,所得的乘积相差150,这个数是多少?3、如果在黑板上写三个自然数数学

黑板上的数字能不能变成：18

王老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数：1，2，3，4，…，然后擦去三个数（其中有两个质数），如果剩下的数的平均数是1989，那么王老师在黑板上共写了个数，擦去的两个质其他

黑板上写有1，2，3，…，1997，1998这1998个自然数，对它们进行操作．每次操作规则如下：擦掉写在黑板上的三个数后，再添写上所擦掉三个数之和的个位数字．例如：擦掉5，13和1998后，添加其他

板上剩下两个数，一个是52，

1.若|x+2|+|y-2|=6-|x-3|-|y-1|,求x+y的最大值与最小值.2.黑板上写有1,2,3,...1998,这1998个自然数,对它们作998次操作,每次操作规则如下：擦掉写在黑板上的三个数后,再添上所擦掉的萨那个树之和的末位数学

998后,添加上6；若再擦掉

数学老师在黑板上写了1,2,3...,2012等2010个自然数.每次擦去三个自然数再添上擦去的三个自然数的和,1005次后只剩下2个数,一个12,另一个多少?（我是五年级的,能否简单一点的方法）数学

1：连续自然数1.2.3.8899连成一列.从1开始留1划掉2和3留4划掉5和6...这么转圈下去,最后留下的是哪个数?2：在黑板上写1.2.3.1998.按下列规定进行操作：每次擦去其中的任意两个数a和b然后写上他数学

的数是奇数还是偶数?为什么?

王老师在黑板上写了若干个从一开始的连续自然数1,2,3…然后擦掉其中一个,剩下的平均数是17,擦掉的这个自然数是多少?写出推理过程. 数学

贼难贼难的数学在黑板上写下一列自然数2,3,4,5……,1993,1994,甲先擦去其中一个数,然后乙再擦去一个数,如此轮流的擦下去,若最后剩下两个互质数时,甲取胜；最后剩下两个不是互质数时,乙取数学

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