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1.填空题(1)计算:6√14除以3√2乘2√3=;(2)化简:a乘√2a乘5√6ab=;(3)化简:(√-x^3)/√(x-1)^2=;[(√2x^2/y)-2√3y^2/x]除以√xy=;(4)在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,BC=√3,AC=√6,则斜边AB上的
数学
Rt∠,BC=√3,AC=√
(2014•宁夏)在Rt△ABC中,∠C=90°,P是BC边上不同于B、C的一动点,过P作PQ⊥AB,垂足为Q,连接AP.(1)试说明不论点P在BC边上何处时,都有△PBQ与△ABC相似;(2)若AC=3,BC=4,当BP为何值时
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在Rt△ABC中,两条直角边
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,cotA=34,点D、E分别是边BC、AC上的点,且∠EDC=∠A,将△ABC沿DE对折,若点C恰好落在AB上,则DE的长为.
数学
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°AO是△ABC的角平分线.以O为圆心,OC为半径作O.(1)求证:AB是O的切线.(2)已知AO角O于点E,延长AO交O于点D,tanD=12,求AEAC的值.(3)在(2)的条件下,
数学
如图:在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC的中点.(1)写出点O到△ABC的三个顶点A、B、C距离之间的关系;(2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,移动中保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并
数学
如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于点O,点P、D分别在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于点E.(1)若PB平分∠ABO,求证:AP=CD;(2)若点P是一个动点,点P运动到OC的中点P′时,满足题中
数学
到点D′,请直接写出CD′与
尺规作图.如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,BC=6,AC=8.(1)求作线段AB的中垂线交AC于点D,连接DB;(2)求AD的长.
其他
(2014•眉山)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△BAP中,∠BAP=90°,已知∠CBO=∠ABP,BP交AC于点O,E为AC上一点,且AE=OC.(1)求证:AP=AO;(2)求证:PE⊥AO;(3)当AE=38AC,AB=10时,求线段BO的
其他
一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC,于点O,点PD分别在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于点E,求证:△BPO≌△PDE.(1)理清思路,完成
数学
根据上述思路,请你完整地书写
在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC.(1)如图①,过点A在△ABC外作直线MN,BM⊥MN于M,CN⊥MN于N.①判断线段MN、BM、CN之间有何数量关系,并证明;②若AM=a,BM=b,AB=c,试利用图①验证勾股定理a2+b2
其他
在△ABC内作直线MN,BM
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