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现有如图正方形①1个,正方形②3个和长方形③4个,请把它们拼成一个长方形,并写出你的拼图思路.-----------------------------------------------------------------图：正方形①是边长为a的大正方形正方形② 数学

为b的小正方形长方形③是长为

如图,四个一样大的长方形和一个小的正方形拼成一个大正方形,其中大、小正方形的面积分别是64平方米和9平方中间一个正方形,旁边的长方形包围着正方形, 数学

如图所示的图形中所有四边形都是正方形所有三角形都是直角三角形其中最大的正方形边长为七厘米则如图所示的图形中所有四边形都是正方形所有三角形都是直角三角形其中最大的正数学

如图,已知正方形ABCD和线段a.请你在正方形ABCD中画出裁剪线并将它拼接成两个小正方形且使其中的一个小正方形边长为a图形为一个正方形ABCD和一条小于正方形边长、长为a的线段数学

如图,正方形ABCD的边长为1,G是CD边上的一个动点(G不与C、D重合),以CG为一边向正方如图,正方形ABCD的边长为1,G是CD边上的一个动点（G不与C、D重合）,以CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF,连接DE 数学

①△BCG≌△DCE；②BH

如图,已知正方形ABCD的边长为a,以角A为公共角在正方形ABCD的内部另画三个小正方形,将正方形ABCD的面积四等分，在AE,AF,AG,AB这四条线段中，任选三条组成三角形，其中有直角三角形吗？如果有数学

如图，是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形，如果正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的两条边是分别是a，b，则a+b和的平方的值（　　） A. 13B. 数学

四个全等的直角三角形围成一个大正方形，中间空出的部分是一个小正方形，这样就组成了一个“赵爽弦图”（如图）．如果小正方形面积为1，大正方形面积为25，直角三角形中较小的锐角数学

用边长为10厘米的正方形纸板拼图(拼成正方形),要求四周白色,中间黑色.如果每边放六块,共需要多少块白纸板?如:每边白色正方形(个)2;3;4;.每边黑色正方形(个)0;1;4;.如果四周共用96块,需要多数学

图形与分析同样大小的小正方形纸片，按如图1的方式拼正方形．第①个图形有1个小正方形纸片，第②个图形比第①个图形多3个小正方形纸片，第③个图形比第②个图形多5个小正方形纸片．数学

7个小正方形纸片分成几个部分

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