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读下面的笑话后回答问题。某学校的学生初学英语喜欢以汉语拼音注音。学到“Enslish”一词，学生甲标以“阴沟里洗”，学生乙标以“应给利息”，学生丙标以“因果关系” 语文

。　　请问：甲是怎样

亚历山大曾征服过埃及，下面四位同学的举例，最能证明亚历山大征服埃及的是（）学生甲：埃及的象形文字学生乙：埃及的金字塔学生丙：埃及的狮身人面像学生丁：埃及历史

新疆部分地区发生较强地震,某校甲,乙两个班积极向灾区捐款,恰好两个班都捐了360元,已知甲班比乙班多5名学生,乙班平均每人多捐了1元,求一班平均每人捐了多少元? 数学

（2014•舟山模拟）如图，甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P，使得四边形ABPE为平行四边形，其作法如下：学生甲：连结BD、CE，两线段相交于P点，则P即为所求；学生乙：先取CD的中点其他

、乙两人的作法，你认为谁的作

有一学生甲在实验室测某溶液的pH，实验时，他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用洁净干燥的玻璃棒蘸取试样进行检测．学生乙对学生甲的操作的评价为：操作错误，测定结果一定有误差．学生化学

”）同学的观点，原因是___

今有失去标签的Na2CO3,BaCl,HCl,用一种试剂鉴别它们.甲选用了一种酸溶液,乙选了钾盐溶液,……易错题6今有失去标签的Na2CO3,BaCl,HCl,用一种试剂鉴别它们.学生甲选用了一种酸溶液；学生乙选化学

了一种有色物质溶液.这三个学

如图，甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P，使得四边形ABPE为平行四边形，其作法如下：学生甲：连结BD、CE，两线段相交于P点，则P即为所求；学生乙：先取CD的中点M，再以A为圆心，AB 数学

谁的作法正确，并说明正确的理

某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律．（Ⅰ）为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和化学

实验中取了一段黑色的镁带，投

情景剧一：“在课间”课间，学生甲正正趴在课桌上睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，惊醒了学生甲。于是两人发生争执……情景剧二：“课政治

学们又像在菜市场一样，说话的

情景剧一：“在课间”课间，学生甲正正趴在课桌上睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，惊醒了学生甲。于是两人发生争执……情景剧二：“课堂政治

又像在菜市场一样，说话的说话

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