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课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表．钩码重/N00.511.522.533.54指针位置2223242526272828.528.6（1）在物理

28 28.5 28

某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验，请据实验填空试管标号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑语文

？ 2ml唾液 2

某兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，准备了相关的实验材料和设备，设计了如下实验方案，情分析回答：试管编号加入的物质温度环境是否搅拌冷却后滴加12m 语文

滴碘液 2

某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如表实验方案甲组乙组环境条件阴暗、低温光照语文

苗处理方法

某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现：在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入1-2滴溴水，振荡后溶液呈黄色．（1）提出问题：Fe3+、Br2谁的氧化性更强？（2）猜化学

是含___（填化学式，下同）

（本题14分）某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现：在足量的稀氯化亚铁溶液中加入l—2滴溴水，振荡后溶液呈黄色。（1）提出问题：Fe、Br2谁化学

上述实验现象不是发生化学反应

（2014•盘锦）某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如图所示的实验：将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之化学

瓶中的液体出现浑浊．（2）注

某小组在“探究影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下：①向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1mL质量语文

③向甲、乙两试管内各加入2m

某研究性学习小组在探究光的折射过程中，研究折射角与入射角之间的关系，当光由空气斜射入玻璃中时，测得实验数据如下表序号入射角θ1折射角θ2θ1/θ2sinθ1/sinθ2 物理

1 10° 6

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用额如图甲所示的实验装置．（1）将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查导轨是否调平的方法是（2）如图物理

拉伸一定的距离，并做好标记，

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