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探究题某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取50粒同样的菜豆种子，分成5等份，在5个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4、5的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在语文

4 5 处理

初一科学探究题小张在家煮面条吃,水烧开后,放入面条．大约半分钟后,水再次开了,但面条尚未煮熟．小张听妈妈说过,至少还要敞开锅盖煮几分钟才能捞起来吃．小张家的电磁炉上调节火力物理

水沸腾．请问,如果小张急于要

在“探究平面镜成像特点”的实验中，小张设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。实验目的：探究平面镜成像的特点。实验器材：玻璃板、两支的蜡烛、刻度尺、白纸等物理

点燃的蜡烛A，如图所示，移动

在探究光斑的形状与孔的大小关系时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的物理

__（“变大”、“不变”或“

在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，物理

在探究声音产生时，把两张桌子紧紧地挨在一起，甲同学轻敲桌面，乙同学把耳朵贴在另一张桌子上，则听到的敲击声是靠介质传播的。两张桌子离开一个小缝，再试也能听到敲击物理

在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示（边长或直径均为5cm）．接物理

）小华将选出的纸板正对着阳光

在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲，并用另一张卡片乙紧贴在甲上，如图所示．接着，从图示物理

. 从菱形到三角形C.

一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验：实验（1）：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下实验（2）：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同其他

、小硬币同时从同一高度落下，

综合探究。小张在整理材料时被下列人物的善行深深感动，请你与小张一起参与并完成以下任务。材料一：新中国百位感动中国人物--天津老人白方礼，他连续十多年靠自己登三轮车的语文

瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希

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