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已知：y＝3y1－y2,y1与x的平方成正比例,y2与根号x成反例,当x＝4或x＝1时,y的值都等于3,求x＝9时,y的数学

已知：y＝3y1－y2,y1与x成正比例,y2与根号x成反例,当x＝4或x＝1时,y的值都等于3,求x＝9时,y的值数学

1.若x是非零自然数,y=x^4+2x^3+2x^2+2x+1,则（）A.y一定是完全平方数B.y一定不是完全平方数2.已知x=100…00(n个0)100…0(n+1个0)50(这是一个数,不是分开来的）则（）A.x是完全平方数B.x-25是完全平方数学

x-50是完全平方数 D.x

已知P={y|y=x2-2x+3，0≤x≤3}，Q={x|y=x−a}．（1）若P∩Q={x|4≤x≤6}，求实数a的值（2）若P∪Q=Q，求实数a的取值范围．其他

已知m,n为大于一的正整数,对m的n次方作如下分裂,分解为m个连续奇数的和,如5的2次方分裂中最大的是9,若在m的三次方的分裂中最小数是211,则m为?2.已知直线l1：x-y+2=0l2：x+y-4=0两直线的交点是A 数学

2,当BC变化时,求过ABC

已知圆C的圆心在坐标原点，且过点M（1，3）．（1）求圆C的方程；（2）已知点P是圆C上的动点，试求点P到直线x+y-4=0的距离的最小值；（3）若直线l与圆C相切，且l与x，y轴的正半轴分别相交其他

已知x/2=y/3=z/4,则2（xx）-3yz+yy/xx-2xy-zz的值（）A.1/2B.2/3C.3/5D.19/24 数学

1：2X²+X-32：-6a²+7a+53：（X²-X）²-（X²-X）-24：X的三次方+3X-45：X的三次方-X²+X-16：:X²+4（XY-1）+4Y²7：已知X的三次方-2X²Y-XY²+2Y的三次方=0X>Y>0化简XZ-2YZ+1 数学

数学题····（1）已知（a+2b)/3b=3/2,求a/b的值（2）已知x/2=y/3=z/4,xyz≠0,求（x+3y-2z)/(2x+y)的值数学

1.甲乙丙丁4人打靶,每人4抢,每人各自中靶的环数之积都是72（环数最高为10）,且4人中靶的总环数恰为4个连续的正整数,那么打中过4环的人数为?2.已知x和y都是两位的自然数,x和y的最大公约数数学

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