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观察并探求下列各问题,写出你所观察得到的结论,
并说明理由.
(2)将(1)中点P移至△ABC内,得图②,试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小,
并说明理由.
(3)将(2)中点P变为
数学
说明理由.(4)将(3)中的
观察并探求下列各问题,写出你所观察得到的结论,
并说明理由.
(1)如图,△ABC中,P为边BC上一点,试观察比较BP+PC与AB+AC的大小,
并说明理由.
(2)将(1)中点P移至△ABC内,得图②,
其他
中点P变为两个点P1、P2得
如图,已知:AC=BC,AC⊥BC,AE⊥CF,BF⊥CF,C、E、F分别为垂足,且∠BCF=∠ABF,CF交AB于D.(1)判断△BCF≌△CAE,
并说明理由.
(2)判断△ADC是不是等腰三角形?
并说明理由.
数学
如图两条直线分别表示铁路和河流,点A表示火车站,点B表示码头.(1)从火车站到码头怎样走最近,画图
并说明理由.
(2)从码头到铁路怎样走最近,画图
并说明理由.
(3)从火车站到
数学
(1)请在图①的正方形ABCD内,画出使∠APB=90°的一个点,
并说明理由.
(1)请在图①的正方形ABCD内,画出使∠APB=90°的一个点,
并说明理由.
(2)请在图②的正方形ABCD内(含边),画出使∠APB=60
数学
形钢板ABCD,AB=4,B
如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2.(1)Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?并说明理由;(2)△CDE是不是直角三角形?
并说明理由.
数学
,0),B(2,0),C(0,1),△ABC的外接圆圆心为M,⊙M交y轴的负半轴于D.①判断△ABC的形状,
并说明理由.
②点A是弧CD的中点吗?说明理由.③过y轴上一点N(0,m)作y轴的垂线l,当直
其他
形APBC是梯形?若存在,请
已知函数f(x)=ax2+1x,其中a为常数(1)根据a的不同取值,判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由;(2)若a∈(1,3),判断函数f(x)在[1,2]上的单调性,
并说明理由.
数学
(1)如图(1)∠AOB和∠COD都是直角,请你指出∠AOD和∠BOC之间的数量关系,
并说明理由.
(2)当∠COD绕点O旋转到如图(2)所示的位置时,你的上述结论还成立吗?说明理由.(3)如图(3
数学
∠BOC之间的数量关系(不用
如图,将一副三角尺的直角顶点重合在一起.(1)比较∠EDM与∠FON的大小,并写出理由;(2)猜想∠EON+∠MOF的度数
并说明理由.
(3)若∠EOM与∠EDN的比是2:11,求∠MOF的度数.
数学
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