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共找到 22 与底部B点俯角为45度 相关的结果,耗时58 ms
如图,小明为了测量大楼AB的高度,他从点C出发,沿着斜坡面CD走104米到点D处,测得大楼顶部点A的仰角为37°,大楼底部点B的俯角为45°,已知斜坡CD的坡度为i=1:2.4.(参考书据:sin37°≈0.6
数学
求点D距水平面BC的高度为多
一处中学在教学楼前新建了一座雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度,小王在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°,小华在五楼找到一点D,利用
数学
到0.1米,参考数据3=1.
某中学在教学楼前新建了一座雕塑,为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30度,
底部B点俯角为45度
,小华在五楼找到一点点D利用三角板测得A点俯角为60
数学
腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如Z图①).为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°,小华在五楼找到一
其他
(结果精确到0.1米,参考数
腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°,小华在五楼找到一
其他
结果精确到0.1米,参考数据
腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°,小华在五楼找到一
数学
结果精确到0.1米,参考数据
腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如图(1)),为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°,小华在五楼
数学
AB的高度。(结果精确到0.
如图,在一竖直平台AB的点B处,测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,底部点C的俯角为30°.已知楼高100米,求平台的高度.
数学
为测量塔的高度,如图,一人先在附近一楼房的底端A点处观测观光塔顶端C处的仰角是45°,然后爬到该楼房顶端B点处观测观光塔底部D处的俯角是30°.已知楼房高AB约是40m,根据以上观测数
数学
(2013•贺州)如图,小明在楼上点A处测量大树的高,在A处测得大树顶部B的仰角为25°,测得大树底部C的俯角为45°.已知点A距地面的高度AD为12m,求大树的高度BC.(最后结果精确到0.1)
其他
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