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高中数学——直线方程和圆的方程的结合已知直线l 过点P（1,1）,并与直线m：x-y+3=0和n：2x+y-6=0分别交于点A、B,若线段AB被点P平分,求：1.直线l 的方程2.以坐标原点O为圆心且被l 截得的弦长为（数学

如图抛物线y^2=2px(p>0),AB为焦点弦,M是AB中点,过A,B,M坐抛物线准线l的垂线垂足A1,B1,M1.试用几何法证明FM1⊥AB ZHENG:连接AM1,易有A1A=AF.AM1=AM1,证明△AA1M全等△AM1F,另一个条件如何得到数学

已知：如图，M是AB的中点，过点M的弦MN交AB于点C，设⊙O的半径为4cm，MN=43cm．（1）求圆心O到弦MN的距离；（2）求∠ACM的度数．数学

圆的初中计算计算,圆O的半径为3cm,M为弧AB的中点,N为CD的中点,弦MN交AB于F,交CD于G,延长AB,CD相交于点E,若MN=3√3cm,求∠E的度数数学

如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的直径AD交小圆于M.N如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的直径AD交小圆于M,N两点,大圆的弦AB切小圆于点C,过点C作直线CE⊥AD,垂足为E,交大圆于F、H两点.（1 数学

C*CH=AE*AO;(3)

经过点M(10,0)作圆C:(x-6)^2+y^2=100的弦AB,则弦AB中点N所在的曲线的方程为、? 数学

经过点M(10,0）作圆C：（x-4)^2+y^2=100的弦AB,则弦AB中点N所在的曲线方程为希望有详细的过程, 数学

数学关于四点共圆的问题.1M为圆O的弦AB中点,弦CD和弦EF都过点M,CF交AB于点G.ED交AB于点H.求证：MG=MH.2已知,如图,AB,CD为圆O的任一两条确定的直径,P是弧AD上的动点（不与A,D重合）,PM垂直AB于点M,PN 其他

点D运动时,MN的长度是否会

1.在三角形ABC中,∠BAC=60°,∠B,∠C的平分线交于O,连接AO,则∠OAC=?2.在圆O中,弦AB与CD相交于点M,AM=4,BM=3,则CM*DM的值为?3.在三角形ABC中,AB=AC,∠BAD=20°,AD=AE,则∠CDE=?(D在BC上,E在AC 数学

)

已知AB,CD为圆O的两弦,角BAC=35度,M,N分别为弧AB,弧AC中点,则角MON的度数为?答案是35度或145度数学

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