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直角三角形ABC中,BC=2,AC=6,依下列的步骤抄作折纸.(A)将A,C两点重合(B)DE为折痕(C)沿BD折叠(D)折叠使BC落于BD上(E)将步骤(D)所得的C点注记为P(1)以上述步骤炒作看可以得到ABC的哪些心?(A)只可以得数学

到重心（C）可得到外心与内心

直角三角形ABC中,BC=2,AC=6,依下列的步骤抄作折纸.(A)将A,C两点重合(B)DE为折痕(C)沿BD折叠(D)折叠使BC落于BD上(E)将步骤(D)所得的C点注记为P(1)以上述步骤炒作看可以得到ABC的哪些心?(A)只可以得数学

到重心（C）可得到外心与内心

取一副三角板按图1拼接，固定三角板ADC，将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角（0°＜α≤45°）得到△ABC′，如图所示．试问：（1）当α为多少度时，能使得图2中AB∥DC；（2）数学

大小变化情况，并给出你的证明

在△ABC中,已知AB=5,BC=3,AC=4,在同一平面内把△ABC沿AB边翻折后得到△ABC',则CC'的长等于? 数学

在直角坐标系内描出点在直角坐标系内描出点A（-1,0）,B（1,0）,C（2,2）,用线段顺次连接起来,得到△ABC.（1）把A、B、C各点横、纵坐标都减去1,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,则数学

B 1 C 1 与△

在同一平面上把三边分别为BC=3，AC=4，AB=5的△ABC沿最长边AB翻折，得到△ABC′，则CC′的长等于．数学

如图，线段AB=a，在垂直于AB的射线DE上有一个动点C（C与D不重合），分别联结CA、CB，得到△ABC．（1）指出△ABC的面积的变化过程中，线段AB、CD的长哪个是常量？哪个是变量？（2）设CD的长其他

如图小正方形的边长为1，连接小正方形的三个顶点得到&△ABC，求下列问题：（1）△ABC的周长是多少？（2）AC边上高是多少？（结果用最简二次根式表示）其他

如图,按要求绘图：延长bc到点d,得到△abc的外角∠acd,再画∠acd的平分线ce.若∠a=∠b,ce是外角∠acd的平分线. 数学

先序遍历能得到ABC序列的不同二叉树的最大个数为______。A.4B.5C.6D.7

先序遍历能得到ABC序列的不同二叉树的最大个数为______。A．4B．5C．6D．7

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