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儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（）A．人心是世界万物的本源B．学术研究要为现实服务C．君主专制历史

如果说为了生存,为了远离贫困,人们可以心安理得的道德伦丧,热衷于去当看客,去嘲笑,去讽刺…即使他们未必有那个资格.那么,假定在若干年后经济的发展使人们基本上不用再为生活疲于奔命其他

可怜,他们或许有着一张惶恐的

此段中,司马迁的“私心”即志愿是什么夫人情莫不贪生恶死,念亲戚,顾妻子,至激于义理者不然,乃有不得已也.今仆不幸,蚤失二亲,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死语文

婢妾犹能引决,况若仆之不得已

问几道语文题即使实验一直没有成功,但他还是不气馁.这些蔬菜长得好,是社员们精心管理的结果.这两句是病句吗? 语文

严复在《与熊纯如书》中说，“公等从事西学后，平心察理，然后知中国从来政教之少是多非。即吾圣人之精义微言，亦必既通西学之后，以归求反观，而后有以窥其精微，而服其为不历史

文化皆有可取之处C. 认为

严复在《与熊纯如书》中说,“公等从事西学后，平心察理，然后知中国从来政教之少是多非。即吾圣人之精义微言，亦必既通西学之后，以归求反观，而后有以窥其精微，而服其为不可历史

皆有可取之处 C．认为

阅读下面几段文言文．完成文后的题目。曹端。字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》，即画地以质之父。及长。专心悟理，其学务躬行实践，而以语文

两砖皆穿。事父母至孝，父初好

把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）“教育即生长”，就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，。智育是要发展好奇心和理性思考语文

②而不是灌输技艺③而不是灌输

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。曹端，字正夫，液池人。永乐六年举人。五岁见《河图》、《洛书》，即?地以质之父。及长，专心性理。其学务躬行实践，而以静存其他

。事父母至孝，父初好释氏，端

求高人紧急翻译这段英文！！！！！！！使患者得到及时治疗，提高疗效，降低残死率。方法密切观察患者整体的细微变化，必要时即行开颅术并给以精心护理。结果本组26例患者除3例伤其他

环节。

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