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如图所示．△ABC中，AB＞AC，作∠FBC=∠ECB=12∠A，E，F分别在边AC，AB上．求证：BE=CF．数学

如图所示,在△ABC和△CDA中,AD=BC,DC=BA,∠B=60°,求∠D的度数数学

如图所示，在△ABC中，AD是BC边上的中线，延长AD到E，使DE=AD，连接CE、BE如图所示，在△ABC中，AD是BC边上的中线，延长AD到E，使DE=AD，连接CE、BE（1）试判断四边形ABEC的形状（2）当△ABC满足其他

(1/2)如图6所示,在Rt三角形ABC中,角C=90度,点D是AC的中点,且角A＝角DBC,过点A、D作圆O,使点O在AB...(1/2)如图6所示,在Rt三角形ABC中,角C=90度,点D是AC的中点,且角A＝角DBC,过点A、D作圆O,使点O在AB上,圆O与数学

于点

1、（2009•泰安）如图所示,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中点,CE⊥BD． 1、（2009•泰安）如图所示,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中点,CE⊥BD．（1）求证：BE= 其他

D；（2）求证：AC是线段E

如图所示在等腰三角行ABC中,AB=AC,角BAC=50度,角BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点C沿EF折叠后与点O...如图所示在等腰三角行ABC中,AB=AC,角BAC=50度,角BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点C沿EF折叠后数学

数是（）

在△ABC中，沿图示的中位线DE剪一刀，拼成如图1所示的平行四边形BCFD．请仿上述方法，按要求完成下列操作设计，并在规定位置画出图示：（1）在△ABC中，若∠C=90°，沿着中位线剪一刀，其他

中，若AB=2BC，沿着中位

在△ABC中，沿图示的中位线DE剪一刀，拼成如图1所示的平行四边形BCFD．请仿上述方法，按要求完成下列操作设计，并在规定位置画出图示：（1）在△ABC中，若∠C=90°，沿着中位线剪一刀，数学

中，若AB=2BC，沿着中位

如图所示,在三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,角ACB的平分线交AB于D,过B作CD的垂线交CD的延长线于E……如图所示,在三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,角ACB的平分线交AB于D,过B作CD的垂线交CD的延长线于E,交CA 数学

：CD=2BE答得好追加分

在△ABC中,AB=4,如图（1）所示,DE∥BC,DE把△ABC分成面积相等的两部分,即S1=S2求AD的长.如图（2）所示，DE∥FG∥BC，FG把△ABC分成面积相等的三部分，即S1=S2=S3，求AD如图三，DE∥FG∥HK∥……∥BC，D 数学

ABC分成面积相等的n部分，

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