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善于思考的小明在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代换”的解法：将方程②变形：4x+10y+y=5，即2（2x+5y）+y=5③把方程①带入③得：2×3+y=5，∴y=-1把y=-1代入①得x=4，数学

1．请你解决以下问题：（1）

阅读材料：善思考的小军在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代入”的解法：将方程②变形：4x+10y+y=5，即2（2x+5y）+y=5③把方程①代入③，得：2×3+y=5，所以y=-1把y=-1代入①得数学

y=-1．请你模仿小军的“整

1.检验X=5是否为方程3X-2=2X+3的解错解：把X=5带入方程的左、右两边为：3×5-2=2×5+3,15-2=10+3,13=13,所以左边=右边,所以X=5是方程3X-2=2X+3的解（剖析错解写出正确解法）2.将方程3X=2X两边除以X后得3=2 数学

X=2X无解,这种认识正确吗

请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.解方程1/(x-4)+4/(x-1)=2/(x-3)+3/(x-2)1/(x-4)-3/(x-2)=2/(x-3)-4/(x-1),①(-2x+10)/(x-6x+8)=(-2x+10)/(x-4x+3),②1/(x-6x+8)= 数学

+8)=1/(x-4x+3)

1.小明和小言同时解方程组{ax+by=16①bx+ay=1②小明把方程①抄错了,求的的解为{x=-1y=3小言把方程②抄错了,求的的解为{x=3y=2,求原方程组的解2.m取什么整数时,方程组的解是正整数?{2x-my=6①x-3y=0 数学

A,B两地同时出发,相向而行

设A为方程2x+3y=1的解集,B为方程5x+y=5的解集,怎样用A,B来表示方程组2x+3y=1,5x+y=5的解集?为什么答案会是A与B的交集呢我一点都看不懂解这类题是不是把解算出来在来看是交集啊并集之类的? 数学

阅读材料：善于思考的小军在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代换”的解法：将方程②变形：4x+10y=y=5即2（2x+5y）+y=5③把方程①带入③得：2×3+y=5，∴方程组的解为x=4y=-1．请数学

代换”法解方程组3x-2y=

1、把方程（1-2X）² - 3=0的左边因式分解的（）.2、一元二次方程（X+6）²=5可转2、一元二次方程（X+6）²=5可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是X+6=根号5,则另一个一次方程是数学

）

阅读材料：喜欢看书的刘翔在看一本数学课外读物，发现一种解二元一次方程组的方法叫“整体代换”法：例：解方程组2x+3y=1，…①4x+7y=3…②将方程②变形：4x+6y+y=3，即2（2x+3y）+y=3…③把数学

x=-1，∴方程组的解为x=

我们学习了利用函数图象求方程的近似解，例如：把方程2x-1=3-x的解看成函数y=2x-1的图象与函数y=3-x的图象交点的横坐标．如图，已画出反比例函数y=1x在第一象限内的图象，请你按照上述方数学

出的解精确到0.1）

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