早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 101 与把x取为-π 相关的结果,耗时119 ms
已知一条钢筋长100cm,把它折弯成长方形(或正方形)框,其一条边长记为x(cm),围成的面积记为S(cm2).(1)求S关于x的函数表达式和自变量x的取值范围.(2)分别求当x=20,25,28时,
数学
现有三张反面朝上的扑克牌:红桃2、红桃3、黑桃x(1≤x≤13且x为奇数或偶数).把牌洗匀后第一次抽取一张,记好花色和数字后将牌放回,重新洗匀第二次再抽取一张.(1)求两次抽得
数学
是奇数的可能性大小一样吗?请
如图1,直线y=34x−1与抛物线y=−14x2交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C.(1)求线段AB的长;(2)若以AB为直径的圆与直线x=m有公共点,求m的取值范围;(3)如图2,把抛物线向
其他
Q两点,过C、P、Q三点的圆
分段函数求原函数老师,这个题里面当x<0时,x被放到上限,也就是上限比下限小了,这样计算出结果不久成了原来结果的相反数了吗?例如,当x<0是,
把x取为-π
/2,在[-π/2,0],对sin2x积分,理论上是负
其他
函数求得是不是错了?
分段函数的原函数老师,这个题里面当x<0时,x被放到上限,也就是上限比下限小了,这样计算出结果不久成了原来结果的相反数了吗?例如,当x<0是,
把x取为-π
/2,在[-π/2,0],对sin2x积分,理论上是负
其他
函数求得是不是错了?
我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为<x>.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<2.5>=<3.12>=3,…(1)填空:①若<x>=6,则x的取值范围是?②若<x>=4/3
数学
数,试说明:<x+m>=<x
我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为.如:==0,==1,=2,==3,······.填空:1.若=6,则x的取值范围是.2.若=三分之四x,则x的值是.若m为正整数,试说明=+m恒
数学
已知2x-3y=1,若把y看成x的函数,则可以表示为().其中自变量是(),x的取值范围是()求函数y=2x+5的自变量的取值范围那个取值范围我认为是任意数不知对否
数学
小勇在暑假参加了社会实践活动,他把攒得的x元钱存入银行.已知一年的整存整取年利率为1.98%,利息税为20%,则一年后小勇实际能得到的本利和为()A.1.98%x元B.(1.98%+1)x元C.(80
其他
椭圆方程为x^2/8+y^2/4=1有动直线交椭圆于A,B两点已知OA垂直OB,求三角形OAB的面积的取值范围无论是把A,B坐标设出来,还是把直线方程设出来,最后都是一大坨乱七八糟的(目测没算错)是不是有
数学
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: