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（∧）,并在其下面写出该加的

下面是某习作片段，请你选择3～4处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：最忘不了的就是妈妈包的荠菜馄饨。把猪语文

接下来就是包馄饨，妈妈两手一

下面是某学生的习作片段，请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：随着岁月的流逝，我们款款地长大了，简单和快乐语文

个孩子，都渴望能够像童年时代

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处；每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处英语

，并在该词下面写出修改的词．

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的作文。文中共有10处错误错误涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号∧，并在其下面写出英语

面写出修改后的词。注

短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加：在缺词处加一个漏英语

线,并在其下面写出修改后的词

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除和修改。增加：在缺英语

　　修改：在错的词下

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。（10分）增加英语

掉。修改：在错的词下

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在英语

修改：在错的词下划一

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：英语

线(＼)划掉。

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